高职院校劳动教育的困惑及实践——-以培育学生职业认同为视角

高职学生的劳动教育质量不仅关系到自身职业发展,更关系到新时代行业产业和经济社会的发展。劳动教育的依附性取向、技术性偏向、功利性倾向等问题严重影响了其在高等职业教育中发挥价值引导功能。职业认同培育和劳动教育在教育内容、教育方式和教育功能等方面有着天然内在联系,深度融合劳动教育与职业认同培育可以实现“1+1>2”的教育效果。基于培育学生职业认同的视角,探索高职院校劳动教育新模式,形成了“健全劳动教育课程体系+强化劳动价值观教育+构建劳动育人长效机制”的实践理路。

协同视角下高校基层党建考评方法研究

加强基层党组织建设是新时代党的建设的明确要求。建立健全基层党建考核评价体系,全面、客观、公正地评价党组织和党组织书记履行党建工作主体责任情况是全面提升基层党建科学化、长效化的重要抓手。本文在剖析基层党建的目标和要求的基础上构建考评的指标体系,利用投影寻踪模型构建了协同发展指数,用以衡量基层党建各方面发展状况,并在此基础上构建了对高校基层党建进行考评的模型方法。

乡村振兴视阈下大学生创新创业路径探微

随着乡村振兴战略的持续推进,国家为乡村发展创造了更多的机会,这同样也给当代大学生创业提供了更多的机遇,有利于进一步缓解社会的就业压力,推动城乡差距的缩小,为新农村建设奠定良好的基础。本文立足于乡村振兴视角,探讨大学生创新创业的意义,分析大学生创新创业过程中遇到的问题,并提出有效的改良策略,以期为大学生创新创业提供更多的参考。

《盗梦空间》的结构主义阐释

被定义为发生在意识结构内的当代动作科幻片《盗梦空间》自全球热映以来,好评如潮。本文将从法国叙事学家格雷马斯的结构主义符号学的观点出发,从内部结构透视并重新解读这部影片,运用＂行动元模式＂以及＂符号矩阵＂的主要理论来分析影片中三对相互对立的角色、现实与梦境及其负向所形成的矛盾,以探析其深层结构和意蕴,解构推动情节发展的要素,从而拓展这一影片的内在深度,完整把握影片的思想性与艺术性。

新媒体融入高校思想政治教育的路径

思想政治工作在我国高校教育体系中占据重要地位、发挥重要作用,是高校人才培养的中心,与人才培养水平、素质息息相关,关系民族复兴与国家发展。所以,培养能担当民族复兴大任的新时代人才,是我国高校开展思想政治教育的根本任务。新时代,信息技术展现迅速发展趋势,大众生活进入万物互联,我国迈进新媒体时代。从某种意义上而言,新媒体转变社会大众思想理念与生活模式,尤其对大学生思维模态、日常生活与学习带来较大影响。

浅析商务合同英语的文体特征

交际的目的作为主要因素构成了话语的范围,不同的交际目的下,所使用的文体特征也是不同的。商务合同英语在其长期的使用过程中,形成了鲜明的文体特征。基于对典型实例的分析,透过词汇、句法和篇章等层面来探讨商务合同英语的文体特征,以期了解和分析商务合同的语言特点,从而能够帮助我们正确认识语言现象,以提高对语言运用的有效性、得体性。

高职高专英语课堂教学中差异性教学

高职高专学生在英语课堂中的表现存在共性,但由于各种因素影响,所表现出的差异性尤为明显。最大限度地利用学生的潜能实施有差异的教学,在教学中实施分层教学和合作学习,拓展与延伸课堂,分析实施差异性教学成果。

论“陌生化”理论在高职英语教学中的运用

通过分析高职英语教学现状,将艺术创作中的陌生化理论引入高职英语教学,通过对传统的教学内容、课程,教学方式、师生角色转换等进行陌生化处理,以改变目前高职英语教学惯常模式造成高职英语学习的麻痹状态,激发他学生的学习热情,激发教师的教学动力,实现教学相长。

基于微博的高职英语合作写作教学的实践研究

微博是一种面向社群的网络化合作交流平台,它凭借微型化、简明性、便捷性、及时性的特点深受用户喜爱。基于对微博客内涵与特征的理解,分析其功能与特点以及在高职英语写作中的优势,实证探究其在高职英语合作写作教学中的应用,构建基于微博的高职英语合作写作教学模式,以期激发学生写作的积极性,增强合作能力,提高写作水平。

京津冀协同发展视域下河北旅游外宣翻译及对策研究

随着京津冀协同发展的深入,河北省国际化程度逐步提升。旅游业在推动经济发展转型的同时,也发挥着宣传地方的名片作用,然而已有的相关材料英译现状不容乐观。本文通过分析政府英文网站和相关景点的英文材料,梳理汇总存在问题,进而在翻译实践和翻译人才培养方面提出应对策略,以期为我省国际化水平的提升提供借鉴。

石家庄公示语汉英平行语料库的设计与建设

基于语料库语言学的基本观点,结合石家庄市公示语的文化特色及特点,对石家庄公示语汉英平行语料库的主题栏目进行规划,重点介绍建设石家庄公示语汉英平行语料库的具体过程和做法,最后指出该语料库的应用及不足之处,对改进石家庄公示语翻译质量,提升石家庄国际形象具有重要意义。

全面从严治党视域下高校纪委履行监督责任研究——以石家庄铁路职业技术学院为例

高校纪委监督是其首要职责基本职责。面对新形势新任务,深刻理解、准确把握这个职责定位,把监督工作摆在第一位抓紧抓实,对于深化高校自我监督,纵深推进全面从严治党,十分重要。分析高校纪委履职尽责过程中监督定位不清晰,监督责任不明确,内容不突出,实效不明显等问题,立足工作实际,从聚焦聚力推动政治监督,构建监督体系,探索监督方式等途径进行监督探索,确保高校健康稳定发展。

河北省高等职业院校开展ESP教学状况调查研究

从河北省选取五所具有代表性的高职高专院校,从学生ESP学习中的动机与态度,存在的困难、学习兴趣以及对教材、教师的看法与期望等方面深入调查河北省高等职业院校开展ESP教学的状况,其目的是想通过调查收集不同对象对于合理的高职英语教学的看法,以期能够反映河北省高职院校ESP教学现状,对高职院顺利、有效开展ESP教学提供参考,促进高职高专英语教学的改革,真正提升学生的素质和能力,以满足社会需求。

基于需求分析的高职院校ESP课程体系构建——以酒店管理专业为例

随着我国经济和社会发展的国际化程度不断增强,技术人员的外语水平成为经济国际化深入的一个障碍。然而,目前高职院校的大学英语教学日益成为师生的"鸡肋",教师的教学热情和学生的学习动力处于较低的水平。本论文结合需求分析,结合社会对于毕业生英语能力的规格要求,打破基于课本"填鸭式"的传统通用英语教学模式,尝试从教学内容、教学方法、师资队伍和评价方式等方面来探讨高职院校的ESP(专门用途英语)课程体系的构建,以期提高学生英语语言应用能力,满足行业所需。

高等职业院校办学模式的新探索——兼谈“双语互动、多岗轮换”国际工程技术人才培养的实践

在国家"走出去"战略下,国际工程技术人才需求激增,培养国际工程技术人才成为紧迫任务。石家庄铁路职业技术学院以国际工程试点班为载体,进行了"双语互动、多岗轮换"人才培养模式的探索,在课程体系、教学模式、实训基地、管理机制等方面进行了有益的尝试。而面对不同国别、不同民族、不同生产方式的变化,这种探索仍将继续。

河北省高校绩效工资改革现状研究

本文在对河北省高校工资制度的现状进行详细研究的基础上,利用管理学中的激励原理,分析了绩效工资改革及河北省基础性绩效工资标准的合理性,并针对河北省高校绩效工资实施办法,提出了相应的政策建议。

电影《金陵十三钗》中的人性光芒

电影《金陵十三钗》以南京大屠杀为题材,从一个侧面对当时日军屠城的血腥与残暴进行了节制的还原。影片中更多的是对人性光辉的流露与诠释。片中的角色都是普通人,甚至是"下等"人,但是人性的光辉孕育在每个人的内心深处,并在危难时刻被唤醒并展露出来。影片以战争乱世的背景来塑造表现人物,在邪恶和暴行面前展现出人性的美丽,通过细节的刻画精彩地表现出人物的真挚情感,使观众在欣赏的过程中,灵魂也受到洗礼和净化。

浅议任务型教学法对教学的作用

任务型教学法以学生为中心,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与、合作与交流等学习方式,实现任务的目标,感受成功。在"做中学",在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进实际运用能力的提高,对改进课堂教学效果具有很大作用。

我国法律英语人才培养模式探析

中国入世后,国际间的交往日益频繁密切,需要一大批法律英语人才处理国际法律事务,而我国法律英语人才培养模式在教学目标、教材、教学方法和手段、师资方面存在一些问题。只要改善法律英语人才培养模式,我国就能培养出社会需求的法律英语人才,增强我国与其他国家处理法律事务的能力。