催眠疗法治疗焦虑症研究综述

催眠疗法,是利用患者的受暗示性,降低人的阻抗,通过治疗师的语言达到心理状态的变化,从而减轻痛苦消除紧张等,达到心理治疗的作用。其为解除焦虑症患者的病痛提供了有效的治疗方法,可以单独治疗,也可与药物及其他心理疗法结合。本文对催眠疗法、焦虑症及催眠疗法治疗焦虑症的临床治疗方面进行研究综述。

低年级大学生的择业焦虑及其与自我和谐的关系研究

以400名大学生(大一到大三的本科生,本文称之为低年级大学生)为被试,运用心理统计方法研究师范类大学生择业焦虑的整体情况,及其与大学生自我和谐的关系。焦虑情况在人口统计学意义上有所不同,自我和谐及其各维度与择业焦虑均存在显著相关。

大学生危险行为及其影响因素分析

危险行为是对人类社会有直接或间接的、明显或潜在的危害作用。主要包括有意或无意伤害行为、网络危险行为、烟酒类危险行为、不安全性行为等。生理、心理、家庭、同伴等因素影响大学生危险行为的发生和发展。

大学生危险行为的现状及其影响因素分析——以吉林省1585名大学生为例

危险行为是对人类社会有直接或间接的、明显或潜在的危害作用。主要包括有意或无意伤害行为、网络危险行为、烟酒类危险行为、不安全性行为等。生理、心理、家庭、同伴等因素影响大学生危险行为的发生和发展。

幼儿攻击性行为的原因及对策研究

攻击性行为是在幼儿中比较常见的一种不良行为,具有此种行为的儿童往往很难建立良好的同伴的关系,以致影响幼儿以后的身心健康。本文主要探讨幼儿攻击性行为形成的原因,并相应的提出一些有效的控制幼儿攻击性行为的对策。

新《幼儿园工作规程》指导下园本教研促进教师专业发展的实践研究

随着2016年3月1日教育部新《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）的颁布，要求幼儿园“建立教研制度，研究解决保教工作中的实际问题”，再次将幼儿教师的教研活动列入其中，以此引导教师在研究中不断提高保教能力，促进教师专业成长。教师应针对幼儿园在开展园本教研活动过程中存在的问题，探索出相应的解决对策，以便在高效的园本教研活动中提高保教能力，促进专业发展。

新《规程》指导下园本教研促进教师专业发展的实践研究

随着2016年3月1日教育部新《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)的颁布,要求幼儿园"建立教研制度,研究解决保教工作中的实际问题",再次将幼儿教师的教研活动列入其中,以此引导教师在研究中不断提高保教能力,促进教师专业成长。本文着重探讨幼儿园在开展园本教研活动过程中存在的问题,并探索出相应的解决对策,以便能够使广大一线幼儿教师在高效的园本教研活动中提高保教能力,促进专业发展。

大学生爱情控制欲的表现及其问卷编制

探讨大学生爱情控制欲的现状及其问卷的编制。前期将采用开放式问卷(182份样本)搜集的资料在NVivo 11.0软件中进行编码,获取大学生爱情控制欲的具体表现指标与维度。使用前期的指标与维度,编制“大学生爱情控制欲”问卷,以1693名大学生为样本进行验证性因素分析。大学生爱情控制欲表现在25个具体指标上,进一步划分为六个维度,即服从要求、更多陪伴、及时联系、排斥异性、信息掌控、优势存在。在此基础上开发的问卷,保留了23题,同时验证了上述的六个维度,问卷基本适配度、整体适配度、内在结构适配度指标都比较良好。大学生爱情控制欲六维度之间都存在显著的相关(P<0.001),而且都是正向关系,相关程度都在中度。性别在服从要求(t=2.31,P<0.05)、更多陪伴(t=3.06,P<0.01)、信息掌控(t=2.71,P<0.01)、优势存在(t=-5.56,P<0.001)存在显著差异,年级在服从要求(F=15.95,P<0.001)、更多陪伴(F=4.74,P<0.01)、信息掌控(F=5.69,P<0.01)、优势存在(F=5.01,P<0.01)存在显著差异,地区层面只有在优势存在维度存在显著差异(t=2.28,P<0.05)。但是效果值都比较低。大学生爱情控制欲主要表现在六个维度,开发的“大学生爱情控制欲”问卷具有科学性。

浅析互联网高速发展下的大学生创业教育之路

近年来随着网络的不断发展,互联网在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。在互联网高速发展和政府的大力支持下,大学生创业教育也迎来了新的契机。文章通过对学校创业教育的现状及问题的深入分析,结合互联网特点,探索互联网高速发展背景下的创业教育新模式,以培养大学生的创新创业意识、提高创新创业能力、促进创业教育的发展为目的,带动经济社会的发展。

幼儿攻击性行为随年龄变化的特征及有效控制策略研究

所谓攻击性行为，又被称为侵犯性行为，是指个体所采取的对他人的身体或心理进行伤害的行为。在幼儿园中，时常可见幼儿的攻击性行为，这不仅对幼儿的身体发育造成损伤，更重要的是会对幼儿的心理发展造成不同程度的影响。因此必须采取一定的措施对幼儿的攻击性行为进行有效的控制，以保证幼儿的身体和心理都健康的发展。

信息化背景下大学生网络思想政治教育创新研究

网络已经成为社会不可缺少的内容,也改变了大学生思想政治教育的传统模式,探究网络化思想政治教育的手段方式创新、载体内容创新、教育形式创新,将对开展新时期的高校思想政治教育有所借鉴。