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初中英语文学阅读教学运用“文学圈”模式的策略
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作者 应露 徐秀丽 +1 位作者 宋彦逸 黄敏 《成功》 2022年第4期56-58,共3页
文学圈阅读教学模式主张以学生为中心,旨在激发学生对英语文章的阅读兴趣,培养阅读能力。文章以文学名著《西游记》为例,探究“文学圈”在初中英语文学阅读教学中的运用策略。
关键词 初中英语教学 阅读圈 文学阅读
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