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浅析小学语文习作教学中的整合策略
被引量:
1
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作者
宋志侠
《科技视界》
2014年第27期235-235,共1页
《语文课程标准》明确指出:"写作教育应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注生活,表达真情实感。""能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。"
关键词
小学
语文
生活
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职称材料
题名
浅析小学语文习作教学中的整合策略
被引量:
1
1
作者
宋志侠
机构
秦皇岛市海港区西港路小学
出处
《科技视界》
2014年第27期235-235,共1页
文摘
《语文课程标准》明确指出:"写作教育应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注生活,表达真情实感。""能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。"
关键词
小学
语文
生活
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅析小学语文习作教学中的整合策略
宋志侠
《科技视界》
2014
1
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