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浅析英语阅读教学中“支架式”教学模式的应用 被引量:2
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作者 宋怡华 《中学生英语》 2016年第24期25-25,共1页
"支架式"教学模式的主要特点就是以学生为主体,这是在根本上不同于先前"填鸭式"英语教学模式。在英语阅读中引进"支架式"教育模式,是一次大胆的尝试,如果应用得好,将对于提高学生学习英语的积极性、提高... "支架式"教学模式的主要特点就是以学生为主体,这是在根本上不同于先前"填鸭式"英语教学模式。在英语阅读中引进"支架式"教育模式,是一次大胆的尝试,如果应用得好,将对于提高学生学习英语的积极性、提高阅读水平进而提高英语能力有显著的效果。1.在英语阅读中应用"支架式"模式的作用1.1目前英语阅读教学的现状还是采用传统的教学模式,即上文中提到的" 展开更多
关键词 支架式 阅读教学 阅读水平 学习过程 阅读效率 文中 lieve THINK 小组协作 照搬照抄
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信息技术环境下的初中英语阅读教学探究
2
作者 宋怡华 《真情》 2020年第10期132-132,共1页
科学技术的飞速发展带动了英语教育的革新,以信息技术和网络资源为主要载体的新媒体教学工具成为现代英语课堂中不可或缺的辅助工具,它们便捷易操作、方便易传播的优势切实为提高英语教学成效带来了极大便利。阅读作为学生输入英语知识... 科学技术的飞速发展带动了英语教育的革新,以信息技术和网络资源为主要载体的新媒体教学工具成为现代英语课堂中不可或缺的辅助工具,它们便捷易操作、方便易传播的优势切实为提高英语教学成效带来了极大便利。阅读作为学生输入英语知识的主要途径,是英语教学的重要组成部分,若将信息技术与初中英语阅读教学进行有效整合,便可在提高学生阅读积极性的同时使教学成效得到显著提升。 展开更多
关键词 信息技术 初中英语 阅读教学 策略
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