也谈“数据结构”课程教学的几个问题

本文针对困扰"数据结构"课程教与学的几个问题,作者根据自己的认识和多年的实际教学经验,进行深入浅出的分析和论述,以其对提高课程的认识和兴趣、牢固掌握课程知识及其灵活运用、提高利用计算机解决问题的能力具有很好的指导作用。

液体钡镉锌复合稳定剂的研制

利用环烷酸、C_(7～9)脂肪酸的混合酸为原料,以亚磷酸三苯酯为螯合剂,采用沉淀法制备液体钡镉锌复合稳定剂,操作稳定,原料成本低,产品性能良好,是一条可行的工艺路线。

医院输血科规范化管理与用血安全探讨

目的探讨医院输血科规范化管理与用血安全。方法分析我科实际工作情况,结合相关文献,分析整理。结果临床血液的质量可对患者治疗疗效产生较大影响,甚至影响患者生命安全。临床上应对输血科血液质量进行严格把控,加强对输血科相关管理工作,合理规范利用血液,杜绝浪费,保障临床采供血绝对安全。随着相关管理工作的不断开展,对输血科质量规范化管理工作起到推动作用,对于工作中所产生的问题,须积极对其进行改善,与此同时,对输血科规范化管理工作提出合理要求。结论输血治疗为一种特殊治疗方法,其与药物治疗完全不同,在部分疾病的治疗以及诊断中,输血治疗起着非常重要的作用,甚至无法替代。

微柱凝胶抗球蛋白法与常规抗球蛋白法用于红细胞同种抗体检测价值对比

目的探讨微柱凝胶抗球蛋白法与常规抗球蛋白法用于红细胞同种抗体检测价值差异。方法选取含有红细胞同种抗体血液样本163例,分别采用微柱凝胶抗球蛋白法与常规抗球蛋白法检测;比较两种方法红细胞同种抗体总检出准确率,-D,-E,-C,-c,-e,-C+e,-E+c,-M,-N,-S,-s,-Dia,-Fya,-Fyb,-Jka,-Jkb,-K,-k,-Lua,-Lub,-Lea,-Leb,-P1及未知抗体特异性检出准确率等。结果常规抗球蛋白法与微柱凝胶抗球蛋白法用于红细胞同种抗体检测准确率分别为82.21%(134/163),98.77%(161/163);微柱凝胶抗球蛋白法用于红细胞同种抗体检测准确率显著高于常规抗球蛋白法,差异有统计学意义(P<0.05);其中常规抗球蛋白法与微柱凝胶抗球蛋白法用于MSN系统M抗体检测准确率分别为28.00%(7/25),100.00%(25/25);而常规抗球蛋白法与微柱凝胶抗球蛋白法用于未知抗体特异性抗体检测准确率分别为52.17%(12/23),100.00%(23/23);微柱凝胶抗球蛋白法用于MSN系统M抗体、未知抗体特异性抗体检测准确率均显著高于常规抗球蛋白法,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微柱凝胶抗球蛋白法用于红细胞同种抗体检测总体价值优于试管抗球蛋白;但在临床配血时如微柱凝胶抗球蛋白法检测出现不匹配现象,应与常规试管抗球蛋白法联合应用以提高输血指导效果。

全自动雹雨分测计的研制

介绍了全自动雹雨分测计的工作原理、结构及野外观测情况，并讨论了仪器的误差。结果表明，仪器性能稳定，所取得的资料对研究冰雹的生成及检验防雹效果都有重要的参考价值。

生产科研档案微机数据库建立方法

本文介绍了一种用于生产、科研项目报告资料数据库管理软件的设计方法。论述了软件性能、系统结构及特点,说明了软件运行环境,本软件对从事生产、科研项目管理的人员提供了一个良好实用的软件。

具有系统阻抗和控制模拟的换流器谐波综合计算

这篇论文概括了一个综合试验的结果,并用迭代技术研究一整套换流设备的整个运行工况.用频域系统模拟的扩展的计算机程序,有效地利用计算机存储器,并节约了时间.这种技术的应用,可使换流器的研究更深入进行.

普通高中微视频资源库的构建与应用研究——以数学校本课程开发为例

“互联网＋”时代,微视频成为一种典型的广泛使用的数字资源.它的短小精悍、目标明确、指向单一,让其在教育教学中发挥着重要作用,但是零散分布的微视频资源利用率却并不高,优质的、高效的微视频资源库的构建与应用迫在眉睫.本文以高中数学校本课程为例来进一步研究普通高中数学校本课程微视频资源库的构建与应用.

深入体会汉语拼音教材特点 不断改进教学方法

深入体会汉语拼音教材特点不断改进教学方法天津市河西区教师进修学校宋惠英《九年制义务教育小学语文教学大纲》中汉语拼音内容自成一节，是作为“语言文字训练方面”的一项重要内容提出来的。这就突出了汉语拼音教学在小学语文教学中的重要地位，也反映出近些年来广大语...

关于“视角最大”问题的一点思考——米勒问题的推广及应用

2010年江苏数学高考结束后,其中的应用题“测量电视塔的高度”（第17题）成为了各地高考模拟试题的热点问题.除了常规的使用两角差的正切公式来解决这类“视角最大”问题外,本文将从几何性质出发,利用米勒问题来解决.

提升理念 丰富底蕴——浅谈语文教师如何应对新课标的挑战

《全日制义务教育》中明确指出:'教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素质',并且特别强调语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的深刻影响。这对语文教师的自身素养、文化积淀诸方面提了新要求。在新课标实施的今天,语文课堂已经从'传统课堂'提升到'生命课堂'的高度,课堂内容的开放性、多元性、生成性促使教师成为一个'对话者'。在课堂上,教师的主要作用是激发学生兴趣,鼓动学生提出新的话题,发表新的见解,对学生的体会、评价、发现进行鼓励性的评价,引导其进一步探究。对重要话题或观点进行强调、拓展、提升。另外。

临床输血管理系统对输血科输血质量及安全性的影响

目的对临床输血管理系统在输血科输血质量管理及安全性的影响做了详细研究。方法回顾性分析2019年1—12月期间,复旦大学附属中山医院青浦分院收治的100例输血治疗患者,将其平均分为研究组(应用临床输血管理系统),对照组(传统输血科管理)两组,每组50例。记录对比两组患者输血质量、输血资料综合完善情况、输血不良反应情况。结果研究组的临床输血资料完善情况、临床输血质量情况以及人均全血用量情况均优于对照组,两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论采取临床输血管理系统对输血科输血情况进行管理,在全面监管临床用血时,也能进一步提高输血质量、提高输血资料综合完善率,降低临床用血,有着安全性、科学性用血等优势。

三次函数新热点 发散思维巧解题

本文以2017年江苏数学压轴题为背景，探究了三次函数的相关问题的解答方法．