-
题名区域合作与城市电台发展空间
被引量:2
- 1
-
-
作者
宋成卫
应响洲
李高翔
-
机构
武汉人民广播电台
-
出处
《新闻前哨》
2006年第12期55-56,共2页
-
文摘
近年来,随着广播改革的不断推进和深化,城市广播迅速崛起。据统计,全国由70年代末的90家电台,一跃发展到现在的1200余家,城市电台约占40%,其中地市级以上城市台又占一半。全国广播广告总量每年以30%左右的速度递增,而部分城市台的发展势头远远超过其它传统媒体。
-
关键词
城市电台
发展空间
区域合作
广播改革
城市广播
70年代
广播广告
传统媒体
-
分类号
G229.2
[文化科学]
-
-
题名广播“窄播化”改革中的问题及对策
- 2
-
-
作者
宋成卫
-
机构
武汉人民广播电台
-
出处
《新闻前哨》
1999年第9期31-31,共1页
-
文摘
在邓小平同志1992年南巡讲话的鼓舞和指导下,我国广播界掀起了一股改革的浪潮。一年后,全国各地涌现出一批系列电台、专业电台,这不仅标志着我国广播改革进入一个新的时期,也标志着我国“广播”变“窄播”改革的帷幕正式拉开。
-
关键词
专业电台
窄播
节目内容
节目设置
广播队伍
广播改革
问题及对策
专业化
南巡讲话
知识现代化
-
分类号
G229.2
[文化科学]
-
-
题名广播要发挥联合优势
- 3
-
-
作者
宋成卫
-
机构
武汉人民广播电台
-
出处
《新闻前哨》
1999年第2期26-26,共1页
-
文摘
在社会主义市场经济的大潮中,新闻媒体间的竞争日趋激烈,整个广播界遇到了来自报纸、电视强有力的挑战。在这种情况下,城市广播的结构又发生了相当大的变化,使城市电台面临的形势更加严峻。为此,广播界,尤其是城市电台纷纷走合作和联合的道路,以此面对现实,迎接挑战。武汉人民广播电台的《区县之声》节目就是在这一背景下应运而生的。 武汉市共辖十三个区县,其中七个城区,四个郊区,二个郊县。进入八十年代末、九十年代初,郊区县的广播虽然存在,但力量普遍被削弱,七个城区广播站(现改为区广播电视局)
-
关键词
武汉市
城市电台
社会主义市场经济
郊区县
新闻媒体间
武汉人
广播电视局
广播电台
广播节目
广电局
-
分类号
G220
[文化科学]
-
-
题名浅论新闻角度
- 4
-
-
作者
宋成卫
-
机构
武汉人民广播电台
-
出处
《新闻前哨》
1997年第1期7-8,共2页
-
文摘
角度,即看事物的出发点,又称作“视点”、“观点”、“观察点”等.文学艺术创作讲究角度,新闻写作同样重视新闻角度.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”.苏武《题西林壁》中的这两句诗,看似描绘庐山在不同视域中所展现的千姿百态,实则以形象寓理:从不同角度看待事物,得出的结论会不尽相同.在人们日常的语言交流和文学交流中,角度的掌握有着重要的作用.同样的事,说法和表述各异,效果各异.清朝拥军统帅曾国藩在给朝廷的奏折中把草拟的“屡战屡败”改为一屡败屡战”.这里的“战”和“败”两个字仅仅只是调换了个位置,看待问题和表述问题的角度完全不同.
-
关键词
表现角度
立意角度
新闻传播者
新闻角度
选材角度
新闻报道活动
新闻写作
表现手法
新闻素材
新闻主题
-
分类号
G212
[文化科学—新闻学]
-
-
题名说理透彻 以情动人——“禁麻”报道启示录
- 5
-
-
作者
宋成卫
应响洲
李高翔
-
机构
武汉人民广播电台
-
出处
《新闻前哨》
2003年第8期24-25,共2页
-
文摘
今年5至6月,武汉市痛下决心取缔“麻木”,按照“依法行政、有情操作”的原则,动员社会各方面力量,采取一系列得力措施,非常平稳、迅速地解决了这一历史“顽疾”,得到了社会各界的高度赞誉。武汉电台在这次战役性报道中打了一场极为成功的硬仗,受到武汉市委、市政府的高度评价。
-
关键词
武汉
新闻报道
“麻木”
“三贴近”原则
实际
生活
群众
说理
“以情动人”
-
分类号
G212
[文化科学—新闻学]
G219.276.3
[文化科学—新闻学]
-
-
题名培养多面能手 提高综合技能
- 6
-
-
作者
宋成卫
-
机构
武汉广播影视传媒集团
-
出处
《新闻前哨》
2014年第9期30-30,共1页
-
文摘
传统媒体有很多自身的优势,如公信力强、品牌效果好,重视内容。新媒体有独特的传播平台,但传播的很多内容是传统媒体采编制作的。传统媒体和新媒体既是竞争对手,又需要有机地形成一个整体,互相发展。
-
关键词
综合技能
能手
培养
传统媒体
传播平台
竞争对手
新媒体
公信力
-
分类号
G206
[文化科学—传播学]
-
-
题名如何在语文课堂上提高学生的交往技能
- 7
-
-
作者
宋成卫
-
机构
河南省清丰县仙庄镇东南小学
-
出处
《商情》
2012年第36期193-193,共1页
-
文摘
语文课堂教学的本质是人际交往作用的过程。只有当师生间的垂直交往与学生间的水平交往的渠道都畅通无阻时,学生的认知主体性才能充分的发挥,教学才能取得良好的效果。交往能否顺利与和谐,与交往技能相关。因而,我在语文教学中着力对学生进行课堂交往技能的训练。下面谈谈我的一些做法。
-
关键词
语文课堂教学
交往技能
学生
人际交往
语文教学
主体性
才能
垂直
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名打造“看得见广播”的几点思考
- 8
-
-
作者
宋成卫
应响洲
李高翔
-
机构
武汉人民广播电台
-
出处
《新闻前哨》
2005年第9期21-22,共2页
-
文摘
时下,平面媒体、电视媒体日新月异,网络媒体迅速崛起:广播作为传统的大众媒体,在经历了一段坎坷而刚刚复苏之后,如何进一步发展,成为广播界的一道新课题。
-
关键词
中国
广播电台
现场直播
广播节目
采编人员
-
分类号
G220
[文化科学]
-