如何通过化学实验教学培养思维能力与操作表达能力

化学是一门以实验为基础的科学,化学实验不仅能提供给学生认识化学变化规律的感性材料、揭示化学现象的本质,也能启迪学生的科学思维、养成良好的科学方法,同时还能培养学生从化学的视角观察社会和生活的科学意识。在化学课堂教学中重视实验,以化学实验为重要手段,帮助学生掌握基础的化学知识规律,形成化学概念。

我国首次碳汇交易在沈开盘——中日防沙治沙试验林在沈阳市康平县建设情况

在京都协议书规定的框架内,中日地方政府与民间相结合的碳汇交易,属于生态补偿性质的生态效益产品交易,开创了生态效益作为特殊商品的国际贸易先河。它不仅对生态价值理论探讨与实践研究具有学术价值而且对促进区域生态安全具有现实意义。此次交易达到了双赢。即发达国家冲减了CO2排放额度,发展中国家可得到一笔资金补助用于生态建设和改善农民生活1999年沈阳市林业局和庆应大学开始合作,以建设“百里绿色长城”为题,在康平县营造防风固沙试验林。