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中西教育优化组合的一种尝试
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作者 宋振亭 《大连教育学院学报》 2000年第1期77-78,共2页
关键词 教育优化组合 中国 西方国家 教学组织 教材 课程 管理机制 教师 合作办学
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中等职业教育要满足学生两个需要 被引量:1
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作者 宋振亭 《大连教育学院学报》 1998年第1期33-35,共3页
本文针对目前职业高中存在的一些实际问题,提出了中等职业教育应满足学生就业和继续学习的需要。
关键词 中等职业教育 学生 就业 继续学习 需要
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一个利用教育卫星地面接收站搞师训的海岛──大连瓦房店市长兴岛镇师训调查
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作者 宋振亭 《大连教育学院学报》 1998年第3期51-52,共2页
关键词 卫星地面接收站 长兴岛镇 利用教育 瓦房店市 现代教育技术 师训 教师队伍 卫星接收站 教学质量 教师培训
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数学教学在于教人思考
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作者 宋振亭 《大连教育学院学报》 1996年第4期44-47,共4页
数学是思维体操,数学教学目的在于教人学会思考。当前数学教学存在的最大问题是灌输知识,缺少启发性。本文试举一例,说明在教学过程中如何启发学生思考。
关键词 数学 教学目的 思考 启发 举例
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试论解放思想实事求是在邓小平理论中的地位
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作者 宋振亭 《大连教育学院学报》 1997年第2期5-7,29,共4页
解放思想实事求是是毛泽东思想的精髓和灵魂,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓和灵魂。邓小平同志在关键时刻所做出的每一项重大决策,无不体现解放思想实事求是的思想路线,没有解放思想实事求是的思想路线,就没有邓小平... 解放思想实事求是是毛泽东思想的精髓和灵魂,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓和灵魂。邓小平同志在关键时刻所做出的每一项重大决策,无不体现解放思想实事求是的思想路线,没有解放思想实事求是的思想路线,就没有邓小平建设有中国特色社会主义理论的产生。 展开更多
关键词 解放思想 实事求是 思想路线 精髓
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职业高中专业设置与质量杂谈
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作者 宋振亭 《大连教育学院学报》 1996年第2期49-50,共2页
职业高中应根据社会需求设置专业,各专业的招生比例应和各行业用人量大致相应,政府要宏观控制。职业高中毕业生的质量,主要体现在任职资格的能力要求上,因此,必须把培养目标具体化,落实培养目标,贯串在整个教育教学过程中。
关键词 专业 需求 质量 目标
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重视劳动技术教育 上好劳技课
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作者 宋振亭 《大连教育学院学报》 1997年第1期58-59,共2页
本文论述了在普通教育中开展劳动技术课的重要意义和目的,指出当前初级中学劳动技术教育存在的问题、产生的原因和改进措施。
关键词 劳动技术教育 问题 措施
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