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中西教育优化组合的一种尝试
1
作者
宋振亭
《大连教育学院学报》
2000年第1期77-78,共2页
关键词
教育优化组合
中国
西方国家
教学组织
教材
课程
管理机制
教师
合作办学
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职称材料
中等职业教育要满足学生两个需要
被引量:
1
2
作者
宋振亭
《大连教育学院学报》
1998年第1期33-35,共3页
本文针对目前职业高中存在的一些实际问题,提出了中等职业教育应满足学生就业和继续学习的需要。
关键词
中等职业教育
学生
就业
继续学习
需要
下载PDF
职称材料
一个利用教育卫星地面接收站搞师训的海岛──大连瓦房店市长兴岛镇师训调查
3
作者
宋振亭
《大连教育学院学报》
1998年第3期51-52,共2页
关键词
卫星地面接收站
长兴岛镇
利用教育
瓦房店市
现代教育技术
师训
教师队伍
卫星接收站
教学质量
教师培训
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职称材料
数学教学在于教人思考
4
作者
宋振亭
《大连教育学院学报》
1996年第4期44-47,共4页
数学是思维体操,数学教学目的在于教人学会思考。当前数学教学存在的最大问题是灌输知识,缺少启发性。本文试举一例,说明在教学过程中如何启发学生思考。
关键词
数学
教学目的
思考
启发
举例
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职称材料
试论解放思想实事求是在邓小平理论中的地位
5
作者
宋振亭
《大连教育学院学报》
1997年第2期5-7,29,共4页
解放思想实事求是是毛泽东思想的精髓和灵魂,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓和灵魂。邓小平同志在关键时刻所做出的每一项重大决策,无不体现解放思想实事求是的思想路线,没有解放思想实事求是的思想路线,就没有邓小平...
解放思想实事求是是毛泽东思想的精髓和灵魂,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓和灵魂。邓小平同志在关键时刻所做出的每一项重大决策,无不体现解放思想实事求是的思想路线,没有解放思想实事求是的思想路线,就没有邓小平建设有中国特色社会主义理论的产生。
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关键词
解放思想
实事求是
思想路线
精髓
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职称材料
职业高中专业设置与质量杂谈
6
作者
宋振亭
《大连教育学院学报》
1996年第2期49-50,共2页
职业高中应根据社会需求设置专业,各专业的招生比例应和各行业用人量大致相应,政府要宏观控制。职业高中毕业生的质量,主要体现在任职资格的能力要求上,因此,必须把培养目标具体化,落实培养目标,贯串在整个教育教学过程中。
关键词
专业
需求
质量
目标
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职称材料
重视劳动技术教育 上好劳技课
7
作者
宋振亭
《大连教育学院学报》
1997年第1期58-59,共2页
本文论述了在普通教育中开展劳动技术课的重要意义和目的,指出当前初级中学劳动技术教育存在的问题、产生的原因和改进措施。
关键词
劳动技术教育
问题
措施
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职称材料
题名
中西教育优化组合的一种尝试
1
作者
宋振亭
机构
大连枫叶国际学校
出处
《大连教育学院学报》
2000年第1期77-78,共2页
关键词
教育优化组合
中国
西方国家
教学组织
教材
课程
管理机制
教师
合作办学
分类号
D521 [政治法律—国际政治]
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职称材料
题名
中等职业教育要满足学生两个需要
被引量:
1
2
作者
宋振亭
出处
《大连教育学院学报》
1998年第1期33-35,共3页
文摘
本文针对目前职业高中存在的一些实际问题,提出了中等职业教育应满足学生就业和继续学习的需要。
关键词
中等职业教育
学生
就业
继续学习
需要
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
一个利用教育卫星地面接收站搞师训的海岛──大连瓦房店市长兴岛镇师训调查
3
作者
宋振亭
出处
《大连教育学院学报》
1998年第3期51-52,共2页
关键词
卫星地面接收站
长兴岛镇
利用教育
瓦房店市
现代教育技术
师训
教师队伍
卫星接收站
教学质量
教师培训
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学教学在于教人思考
4
作者
宋振亭
出处
《大连教育学院学报》
1996年第4期44-47,共4页
文摘
数学是思维体操,数学教学目的在于教人学会思考。当前数学教学存在的最大问题是灌输知识,缺少启发性。本文试举一例,说明在教学过程中如何启发学生思考。
关键词
数学
教学目的
思考
启发
举例
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论解放思想实事求是在邓小平理论中的地位
5
作者
宋振亭
出处
《大连教育学院学报》
1997年第2期5-7,29,共4页
文摘
解放思想实事求是是毛泽东思想的精髓和灵魂,也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓和灵魂。邓小平同志在关键时刻所做出的每一项重大决策,无不体现解放思想实事求是的思想路线,没有解放思想实事求是的思想路线,就没有邓小平建设有中国特色社会主义理论的产生。
关键词
解放思想
实事求是
思想路线
精髓
分类号
A849 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
职业高中专业设置与质量杂谈
6
作者
宋振亭
出处
《大连教育学院学报》
1996年第2期49-50,共2页
文摘
职业高中应根据社会需求设置专业,各专业的招生比例应和各行业用人量大致相应,政府要宏观控制。职业高中毕业生的质量,主要体现在任职资格的能力要求上,因此,必须把培养目标具体化,落实培养目标,贯串在整个教育教学过程中。
关键词
专业
需求
质量
目标
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
重视劳动技术教育 上好劳技课
7
作者
宋振亭
出处
《大连教育学院学报》
1997年第1期58-59,共2页
文摘
本文论述了在普通教育中开展劳动技术课的重要意义和目的,指出当前初级中学劳动技术教育存在的问题、产生的原因和改进措施。
关键词
劳动技术教育
问题
措施
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中西教育优化组合的一种尝试
宋振亭
《大连教育学院学报》
2000
0
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职称材料
2
中等职业教育要满足学生两个需要
宋振亭
《大连教育学院学报》
1998
1
下载PDF
职称材料
3
一个利用教育卫星地面接收站搞师训的海岛──大连瓦房店市长兴岛镇师训调查
宋振亭
《大连教育学院学报》
1998
0
下载PDF
职称材料
4
数学教学在于教人思考
宋振亭
《大连教育学院学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
5
试论解放思想实事求是在邓小平理论中的地位
宋振亭
《大连教育学院学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
6
职业高中专业设置与质量杂谈
宋振亭
《大连教育学院学报》
1996
0
下载PDF
职称材料
7
重视劳动技术教育 上好劳技课
宋振亭
《大连教育学院学报》
1997
0
下载PDF
职称材料
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0
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