探寻命题新趋向 着意素养育新人——以2023年天津市中考道德与法治试卷为例

学业水平考试作为一种规范的评价,是检验、提升教学质量的重要方式和手段,其核心功能是立德树人、服务选拔、引导教学。2023年天津道德与法治中考试题在落实核心素养考查要求方面所体现出的特点是:基础性、生活性、开放性、综合性。中考命题的新趋向是:联系实际、学用结合。考查变化带来四点教学启示是:依据核心素养要求制定教学目标;把握学科时政性特点;尝试大单元的深度教学;构建生活化课堂。