集体备课与教师的专业发展

集体备课是促进教师群体专业发展的有效途径,但在实施过程中,存在目标定位狭窄,内容认识偏颇,操作理念落后,制度执行不力等不足,使得教师的专业发展不尽如人意。因而必须积极改进策略,构建长远目标,加强理论学习,增强科研意识,更新备课理念,强化制度执行,以有效促进教师的专业发展。

个性化阅读探微

个性化阅读是这次语文课程改革中引进的新的阅读教学理念，它在《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准（实验）》中都获得凸现，在课改教学实践中也受到了特别的重视。但是，由于对这一理念的认识还缺乏清晰的阐释，对其在教学中的实践还缺乏行之有效的方法指导，因而，探索之中，不免众说纷纭，争议多多。笔者也拟在这里作些个人性的探析，以就教于育家。

信息设备的全生命周期管理

介绍了湖州电力局信息设备管理的经验,通过建立与SAP挂钩的统一台帐,落实各项安全措施,全面监控信息设备采购、入库、投运、变更、运维、报废全生命周期,值得进一步推广应用。

基于回收物流成本的不同权力结构闭环供应链决策研究

针对回收物流成本要素对不同权力结构闭环供应链及其节点企业决策的影响问题,运用博弈论方法构建了由制造商和零售商组成的集中式决策闭环供应链,以及分散式决策闭环供应链模型。研究表明:在分散式决策闭环供应链中,消费者更倾向于零售商主导的市场结构;仅仅考虑零售价格,消费者会更加偏好于集中式的闭环供应链市场结构;制造商承担回收物流成本增加产生的利润损失会转嫁给零售商,并且导致零售商直接提高产品销售价格而引起市场废旧品回收率的降低。Nash均衡状态容易受到制造商和零售商利己行为的影响,占据主导地位的一方会打破市场的均衡状态。通过算例计算,对比分析了回收物流成本变动对回收率、销售价格、批发价格,以及闭环供应链节点企业最优利润的影响。

钢铁生产物流工艺过程监测与控制系统设计与实现

文章运用生产物流管理的思想和方法,阐释钢铁生产物流工艺过程的特点、监控的问题和原因,提出建立物流仿真系统和物流自动化技术设计方案,有效实现钢铁生产物流工艺过程的监测与控制手段,对现代钢铁生产物流工艺过程的科学管理具有重要的指导价值。

主动式服务在186信息运维工作中的探索

快速响应、高效服务是186信息运维工作的重心.湖州电力局高度重视186信息运维实践,并不断加强主动式服务在信息运维工作中重要作用,即通过主动提高186业务服务水平,主动收集用户需求,主动监控信息设备使用状况,主动分析各类信息报修事件,为用户、信息设备评级,建立186服务、设备运维历史数据库,树立ITSM服务理念,最终实现优质高效的信息服务.除此之外,根据186服务、设备运维历史数据库相关内容,有针对性地对信息运维人员进行培训,打造一支专业性强、业务能力高的186运维队伍,有效提高186信息运维工作.

刍议村级道路回头曲线半径

在村级道路建设中 ,因地形条件限制 ,需布设回头曲线来克服高差 ,而规范规定回头曲线最小半径为15m ,在特别困难地段难以满足。提出将回头曲线半径减至10m ,曲线段路面加宽值增大为1.6m ,可以满足车辆安全行驶和交通量的要求 ,节约资金 ,解决山区群众行路难的问题。

“高考之前话称谓”补正

︽高考之前话称谓︾补正江苏高邮市界首中学宋文权任俊荣先生的《高考之前话称谓》（见《中学语文教学》１９９６年第４期）一文对古代的称谓现象作了比较系统的归纳总结，可算是中学古代文化常识助学的一篇佳作。然其在某些方面尚有疏漏，个别处说法亦似可商榷，因而还很...

卧式加工中心Z轴故障处理

通过对THK46100卧式加工中心的实践学习,从所加工产品的实际出发,分析Z轴故障原因及处理方法。将详细的理论分析同实践操作相结合,给出了消除反向间隙的方法。对研究工作给出认识和评价,对主要结论加以概括,并展望了丝杠丝母传动型设备的维护保养工作。

计算机网络病毒防范措施探究

社会在发展,信息技术在社会各领域得到了广泛应用,尤其是在数据中心建设完成后,人们工作与生活都面临着翻天覆地的变化,而随之而来也面临很多问题,其中计算机网络病毒的威胁引起了社会各界的重视。网络病毒有着多元化、变异性、突发性等明显特征,其对网络平台的打击是十分明显的。用户在享受计算机带来方便的同时也面临着病毒的威胁,因此为了保护用户的隐私安全,我们要科学地对病毒的类型、传播形式特点与防范的措施进行详细分析,这样才能提升计算机网络病毒的防范效果。

IMS3000信息运维综合监管系统在湖州供电公司的应用

介绍了IMS3000信息运维综合监管系统架构及关键技术,重点阐述了该系统在湖州公司的高级应用.随着该系统部署到位,有效增强了运维人员判断设备故障能力,提高了设备运行可靠性,值得进一步推广及应用.

政府补贴下闭环供应链差别定价及协调机制

基于不同的补贴模式——政府补贴制造商(GM模式)、政府补贴零售商(GR模式),分别建立差别定价下的集中式与分散式闭环供应链决策模型,研究政府补贴下新产品与再制品差别定价的闭环供应链决策及协调机制问题。研究结果表明:制造商在GR模式下会相应提高再制品的批发价格,且与GM模式下批发价格的差额为单位再制品的政府补贴;针对分散式决策闭环供应链的"双重边际问题",构建基于数量折扣和收益共享契约的协调模型,通过确定两种协调机制下的契约比例,能实现闭环供应链的协调。

巧用课外文本,构建阅读桥梁

语文阅读教学中，文本解读是必由之径。如何激发学生主动走进文本的兴趣，如何启发学生感受文本领悟内涵，如何指导学生认识文本的人生价值和时代意义，是每一名语文教师都必须认真思考、积极探索的事。近几年的语文教学实践中，我尝试巧用课外文本，为学生的阅读构建桥梁，取得了不错的效果。

评点：慢慢走，欣赏啊!

目前的阅读教学中，“教师讲。学生听；教师问，学生答”的教学状况仍然普遍存在，把一篇篇美文肢解成一个个“考点”的训练方法仍然流行；而架空文本、脱离语言文字的“人文解读”，以音像资料的感官愉悦取代文本细读深思的“现代教育手段”更成为教师纷纷追逐的时髦。