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“任务驱动”教学方法在计算机教学中的应用
被引量:
2
1
作者
宋明娥
《希望月报(上)》
2007年第11期149-149,共1页
信息化教育对教学模式提出了新的挑战。任务驱动教学能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才。本文论述了任务驱动教学法的基本情况和开展任务驱动的教学模式,并对该教学过程进行说明。
关键词
计算机
任务驱动教学法
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职称材料
浅谈“任务驱动”教学法在大学计算机基础教学中的运用
2
作者
宋明娥
《电子世界》
2014年第24期301-301,共1页
随着计算机技术的发展,计算机成为人们生活和工作中不可缺少的工具,同时也对大学生的计算机运用能力提出了更高、更具体的要求,计算机教学改革势在必行。本文介绍了在计算机基础教学中采用“任务驱动”教学法,有效提高学生的学习兴...
随着计算机技术的发展,计算机成为人们生活和工作中不可缺少的工具,同时也对大学生的计算机运用能力提出了更高、更具体的要求,计算机教学改革势在必行。本文介绍了在计算机基础教学中采用“任务驱动”教学法,有效提高学生的学习兴趣和课堂效率。
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关键词
任务驱动教学法
大学计算机
基础教学
运用
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职称材料
门诊药房管理系统设计分析
3
作者
宋明娥
《电子技术与软件工程》
2014年第24期202-202,共1页
通过对门诊药房管理系统的需求、业务特点和数据流的分析,使用建模语言对其建模。
关键词
门诊药房管理
建模
UML
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职称材料
浅谈中等职业教育应如何提高人才质量
4
作者
徐波
宋明娥
《希望月报(上)》
2007年第10期176-177,共2页
本文就中等职业学校如何提高人才质量问题做了四个方面的阐述,即教育观念的转变、教学方式的改进、师资力量的加强和学生实践能力的提高。
关键词
职业教育
人才质量
提高
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职称材料
基于终身学习背景下的地方高校继续教育提质发展研究
被引量:
1
5
作者
宋明娥
姜寒冰
+2 位作者
刘冰
马宏魁
孙洪侠
《吉林化工学院学报》
CAS
2022年第8期52-55,共4页
继续教育是终身学习体系的重要组成部分,地方高校继续教育是高校为全民提供终身学习服务的重要教育体现。地方高校继续教育应更新理念、准确定位,创新制度建设,加强继续教育队伍建设、资源建设,加强全过程质量监管等等,为全民终身学习...
继续教育是终身学习体系的重要组成部分,地方高校继续教育是高校为全民提供终身学习服务的重要教育体现。地方高校继续教育应更新理念、准确定位,创新制度建设,加强继续教育队伍建设、资源建设,加强全过程质量监管等等,为全民终身学习提供高质量高水平的继续教育服务。
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关键词
终身学习
继续教育
地方高校继续教育
提质发展
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职称材料
题名
“任务驱动”教学方法在计算机教学中的应用
被引量:
2
1
作者
宋明娥
机构
吉林航空工程学校
出处
《希望月报(上)》
2007年第11期149-149,共1页
文摘
信息化教育对教学模式提出了新的挑战。任务驱动教学能体现计算机教学的特点,更适合培养高素质的应用人才。本文论述了任务驱动教学法的基本情况和开展任务驱动的教学模式,并对该教学过程进行说明。
关键词
计算机
任务驱动教学法
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
浅谈“任务驱动”教学法在大学计算机基础教学中的运用
2
作者
宋明娥
机构
吉林化工学院
出处
《电子世界》
2014年第24期301-301,共1页
文摘
随着计算机技术的发展,计算机成为人们生活和工作中不可缺少的工具,同时也对大学生的计算机运用能力提出了更高、更具体的要求,计算机教学改革势在必行。本文介绍了在计算机基础教学中采用“任务驱动”教学法,有效提高学生的学习兴趣和课堂效率。
关键词
任务驱动教学法
大学计算机
基础教学
运用
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
门诊药房管理系统设计分析
3
作者
宋明娥
机构
吉林化工学院
出处
《电子技术与软件工程》
2014年第24期202-202,共1页
文摘
通过对门诊药房管理系统的需求、业务特点和数据流的分析,使用建模语言对其建模。
关键词
门诊药房管理
建模
UML
分类号
R197.324 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
浅谈中等职业教育应如何提高人才质量
4
作者
徐波
宋明娥
机构
吉林航空工程学校
出处
《希望月报(上)》
2007年第10期176-177,共2页
文摘
本文就中等职业学校如何提高人才质量问题做了四个方面的阐述,即教育观念的转变、教学方式的改进、师资力量的加强和学生实践能力的提高。
关键词
职业教育
人才质量
提高
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于终身学习背景下的地方高校继续教育提质发展研究
被引量:
1
5
作者
宋明娥
姜寒冰
刘冰
马宏魁
孙洪侠
机构
吉林化工学院继续教育学院
吉林化工学院航空工程学院
出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2022年第8期52-55,共4页
基金
2021年中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题(2021-191Y)。
文摘
继续教育是终身学习体系的重要组成部分,地方高校继续教育是高校为全民提供终身学习服务的重要教育体现。地方高校继续教育应更新理念、准确定位,创新制度建设,加强继续教育队伍建设、资源建设,加强全过程质量监管等等,为全民终身学习提供高质量高水平的继续教育服务。
关键词
终身学习
继续教育
地方高校继续教育
提质发展
Keywords
lifelong learning
continuing education
continuing education in local colleges and universities
quality development
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“任务驱动”教学方法在计算机教学中的应用
宋明娥
《希望月报(上)》
2007
2
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职称材料
2
浅谈“任务驱动”教学法在大学计算机基础教学中的运用
宋明娥
《电子世界》
2014
0
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职称材料
3
门诊药房管理系统设计分析
宋明娥
《电子技术与软件工程》
2014
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈中等职业教育应如何提高人才质量
徐波
宋明娥
《希望月报(上)》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
基于终身学习背景下的地方高校继续教育提质发展研究
宋明娥
姜寒冰
刘冰
马宏魁
孙洪侠
《吉林化工学院学报》
CAS
2022
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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