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关于优化急诊护理流程在对急性上消化道出血患者进行急救护理效果提升的临床分析
1
作者
宋春柳
《中国科技期刊数据库 医药》
2023年第12期158-161,共4页
对优化急诊护理流程在对急性上消化道出血患者进行急救护理效果的提升进行分析。方法 收集本院2022年1月到2023年1月之间的急性上消化道出血患者100例分为对照组和观察组,对照组实施常规急救护理,观察组实施优化急诊护理流程。结果 观...
对优化急诊护理流程在对急性上消化道出血患者进行急救护理效果的提升进行分析。方法 收集本院2022年1月到2023年1月之间的急性上消化道出血患者100例分为对照组和观察组,对照组实施常规急救护理,观察组实施优化急诊护理流程。结果 观察组各指标均优于对照组(P<0.05)。结论:优化急诊护理流程在对急性上消化道出血患者进行急救护理中效果显著,可改善满意度,减少出血,缩短住院时间,减少并发症。
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关键词
优化急诊护理流程
急性上消化道出血
急救护理
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职称材料
急性心肌梗死患者抢救中实施优质急诊护理的效果观察
2
作者
宋春柳
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023年第10期128-130,共3页
探讨急性心肌梗死患者抢救中实施优质急诊护理的效果。方法 研究选取我院2020年1月至2023年7月收治的110例急性心肌梗死患者,随机数字表法均分为两组。对照组常规急诊护理,观察组优质急诊护理,对比护理结果。结果 观察组心功能及心肌标...
探讨急性心肌梗死患者抢救中实施优质急诊护理的效果。方法 研究选取我院2020年1月至2023年7月收治的110例急性心肌梗死患者,随机数字表法均分为两组。对照组常规急诊护理,观察组优质急诊护理,对比护理结果。结果 观察组心功能及心肌标志物改善水平高于对照组;抢救成功率与护理满意度高于对照组;临床各措施实施时间、下床及住院时间短于对照组;不良反应发生率低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 优质急诊护理可以改善急性心肌梗死患者抢救成功率,从而提升患者后续恢复性指标,值得应用。
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关键词
急性心肌梗死
优质急诊护理
心功能
不良反应
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职称材料
浅析初中英语教学中朗读和背诵的重要性
被引量:
3
3
作者
宋春柳
《学周刊(上旬)》
2011年第2期134-134,共1页
英语教学中口语教学是至关重要的一个环节。朗读和背诵是提高口语教学效率的有效手段。学生存日常生活中接触英语的机会很少,运用英语进行交流的机会更是少之又少。因此,学生在课堂上学到的英语知识得不到运用的机会。
关键词
初中英语教学
背诵
朗读
口语教学
教学效率
日常生活
英语知识
学生
原文传递
题名
关于优化急诊护理流程在对急性上消化道出血患者进行急救护理效果提升的临床分析
1
作者
宋春柳
机构
枣强县人民医院
出处
《中国科技期刊数据库 医药》
2023年第12期158-161,共4页
文摘
对优化急诊护理流程在对急性上消化道出血患者进行急救护理效果的提升进行分析。方法 收集本院2022年1月到2023年1月之间的急性上消化道出血患者100例分为对照组和观察组,对照组实施常规急救护理,观察组实施优化急诊护理流程。结果 观察组各指标均优于对照组(P<0.05)。结论:优化急诊护理流程在对急性上消化道出血患者进行急救护理中效果显著,可改善满意度,减少出血,缩短住院时间,减少并发症。
关键词
优化急诊护理流程
急性上消化道出血
急救护理
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
急性心肌梗死患者抢救中实施优质急诊护理的效果观察
2
作者
宋春柳
机构
枣强县人民医院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023年第10期128-130,共3页
文摘
探讨急性心肌梗死患者抢救中实施优质急诊护理的效果。方法 研究选取我院2020年1月至2023年7月收治的110例急性心肌梗死患者,随机数字表法均分为两组。对照组常规急诊护理,观察组优质急诊护理,对比护理结果。结果 观察组心功能及心肌标志物改善水平高于对照组;抢救成功率与护理满意度高于对照组;临床各措施实施时间、下床及住院时间短于对照组;不良反应发生率低于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义。结论 优质急诊护理可以改善急性心肌梗死患者抢救成功率,从而提升患者后续恢复性指标,值得应用。
关键词
急性心肌梗死
优质急诊护理
心功能
不良反应
分类号
R473 [医药卫生—护理学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析初中英语教学中朗读和背诵的重要性
被引量:
3
3
作者
宋春柳
机构
河北省香河县第十二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第2期134-134,共1页
文摘
英语教学中口语教学是至关重要的一个环节。朗读和背诵是提高口语教学效率的有效手段。学生存日常生活中接触英语的机会很少,运用英语进行交流的机会更是少之又少。因此,学生在课堂上学到的英语知识得不到运用的机会。
关键词
初中英语教学
背诵
朗读
口语教学
教学效率
日常生活
英语知识
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
关于优化急诊护理流程在对急性上消化道出血患者进行急救护理效果提升的临床分析
宋春柳
《中国科技期刊数据库 医药》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
急性心肌梗死患者抢救中实施优质急诊护理的效果观察
宋春柳
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
浅析初中英语教学中朗读和背诵的重要性
宋春柳
《学周刊(上旬)》
2011
3
原文传递
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