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提高8051单片机课程教学效果的几点探索
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作者 宋春翔 《科技信息》 2012年第22期133-133,共1页
目前单片机课程的教材中,普遍存在一些含糊不清的地方,学生在学习过程中会产生一些误解或迷茫,以至于产生畏难和厌学情绪。本文对单片机教学提出了一些具体的教学方法,以期达到提高学生学习该课程的兴趣的目的,为学生学好单片机课程进... 目前单片机课程的教材中,普遍存在一些含糊不清的地方,学生在学习过程中会产生一些误解或迷茫,以至于产生畏难和厌学情绪。本文对单片机教学提出了一些具体的教学方法,以期达到提高学生学习该课程的兴趣的目的,为学生学好单片机课程进行一些有益的探索。 展开更多
关键词 单片机 问题导入 师生探讨 化无形为有形
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