并行处理在计算全息中的应用

根据菲涅尔计算全息循环迭代算法,得到了一种适合VHDL硬件描述语言的计算全息算法,将并行处理的思想引入到计算全息技术中,提出了一种基于FPGA并行处理的计算全息图实现方法,提高了运算速度。最后通过仿真得到了计算全息图,并成功再现,结果证明该方法可以实现计算全息图的制作。

基于ARM和单片机的相机无线控制系统

介绍了一种利用蓝牙无线串口实现相机无线控制的方法。系统上位机采用S3C2440ARM,以CSR公司BC417/143BQN芯片为核心的蓝牙无线串口在上位机和单片机上位之间传输数据,单片机接收到上位机发送的数据之后产生方波控制相机。该方案已经在硬件上实现,并经测试证明了能很好地控制相机无线拍照。所述方法对其它无线控制具有一定的借鉴意义。

谈语文教学适应课改的几点思考

在教学过程中,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。

谈新课标下的数学课堂教学

新课程标准强调,数学课堂要让学生经历将实际问题转化成数学模型并能进行解释与应用的过程,切实提高学生的各项能力,使学生得到全面发展。实施数学高效课堂,要从学习兴趣、课堂提问、教师素质、多媒体应用等方面着手,不断优化教学模式,提高教学艺术,建构有效教学模式,使课堂教学熠熠生辉。

微课在高中英语教学中的实践探究

随着多媒体技术和网络技术的发展,微课逐渐进入了教育领域,成为了中学广大师生普遍喜欢的课堂教学形式.本文介绍了微课的概念和特点,及微课在高中英语教学中的具体应用,分别从利用微课导入新课、利用微课记忆单词等方面进行了介绍.

如何有效利用“异地同堂”的网络教学平台

"异地同堂"的网络教学平台为偏远民族地区带来了先进的教学资源和教学理念,但同时也带来了一系列问题,本文就如何有效利用优秀的远程教育资源进行初步探索。