以正丙醇为原料电化氟化生产全氟丙酸

在工业装置上以正丙醇为原料,在无水氟化氢中进行电化氟化生产全氟丙酸的过程。产率达21.2%。

初中化学“分层次教学法”教改探索

<中学化学教学大纲>规定:"中学化学的目的就是使学生比较系统地掌握化学基础知识和基本技巧……培养和发展学生的能力".所说之能力,就是培养学生具有较强的分析问题和解决问题的能力,这就需要化学教师在教学过程中加快教改的步伐,研究探讨科学实用的教学方法,提高教学质量.

学科教学渗透德育的反思

德是人的立身之本，也是国家发展的重要动力。孟德斯鸠在对国家的论述中提到“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德”。可见，美德对个人成长乃至国家和社会的发展有着极其重要的作用。思想品德课作为德育的重要阵地，肩负着对学生进行人格建构、修养养成、行为指导的重要作用。然而在现实教学中，由于各种原因，导致德育实效性欠佳。这就要求思想品德教师依据课标，结合实际生活，不断进行探索，提高思想品德课的德育实效。