“对分课堂”在医学职业院校病理学教学中的应用及效果评价

在医学职业院校病理学教学中应用“对分课堂”教学模式,探讨其应用效果。方法 选择2020级临床医学专业两个平行教学单位为研究对象,设对照组和试验组,分别采用传统课堂教学模式及“对分课堂”教学模式进行病理学教学。比较两组学生的病理学结课成绩并调查试验组学生对开展“对分课堂“教学模式的满意度。结果 学生的病理学结课成绩试验组高于对照组(P<0.05),“对分课堂”教学模式更使学生满意。结论 “对分课堂”教学模式在病理学教学中应用在提高人才培养质量及改善病理学教学效果等方面具有明显的优势。

玻璃酸钠通过干扰HGF/c-Met介导的MEK/ERK和PI3K/AKT信号通路抑制胃癌细胞增殖

目的 分析玻璃酸钠影响肝细胞生长因子(HGF)受体(c-Met)介导的人胃癌(GC)AGS细胞增殖及其作用机制。方法 应用不同浓度的玻璃酸钠作用于AGS细胞。应用HGF激活c-Met。细胞增殖与毒性检测试剂盒(CVTK)测定细胞增殖;Western印迹测定c-Met酪氨酸(Tyr)1234位点磷酸化(p-c-Met-Y1234)、磷酸化丝裂原活化蛋白激酶(p-MEK)、磷酸化细胞外调节激酶(p-ERK)1/2、磷酸化磷脂酰肌醇-3激酶(p-PI3K)、磷酸化蛋白激酶B(p-AKT)相对蛋白表达。结果 HGF明显促进AGS细胞增殖,并诱导细胞内p-c-Met(Y1234)、p-MEK1/2、p-ERK1/2、p-PI3K、p-AKT明显高表达(P<0.05);不同浓度玻璃酸钠作用细胞后,由HGF引起的细胞增殖明显受到抑制,p-c-Met(Y1234)、p-MEK1/2、p-ERK1/2、p-PI3K、p-AKT表达水平显著降低(P<0.05)。结论 璃酸钠通过抑制人AGS细胞的c-Met酪氨酸磷酸化,调控HGF/c-Met介导的MEK/ERK和PI3K/AKT信号通路,进而抑制人AGS细胞的增殖。

基于JAK/STAT3信号通路探讨玻璃酸钠对胃癌细胞 HGF/c-Met介导的细胞迁移和侵袭的影响

胃癌属于临床常见的恶性肿瘤,属于消化系统疾病之一,在全球范围内,胃癌的发生率和死亡率处于较高水平。胃癌发病机制十分复杂,据分析,其发病可能与饮食因素、环境因素和遗传因素等都密切相关。当前,临床主要以放疗、化疗和手术形式对胃癌开展综合治疗,但是临床疗效并不显著,因此探寻新型药物及新型治疗措施势在必行。透明质酸钠又称为玻璃酸钠,其属于人体之中天然性的多糖类物质.

润肺治纤汤对实验性肺纤维化模型大鼠治疗作用的研究

目的探讨疗效满意的治疗肺纤维化的中药方剂。方法90只大鼠分为5组正常对照组18只;72只气管内滴注博莱霉素复制肺纤维化疾病模型,其中模型组18只,其余54只均分为润肺治纤汤大、中、小剂量中药方剂治疗组。造模后14、28d两个时段处死动物,取肺比较各组大鼠肺系数、肺组织病理学变化、肺组织SOD活性、MDA和羟脯氨酸(Hyp)含量。结果模型组肺组织肺纤维化病理变化明显,肺系数和肺组织MDA、Hyp含量较正常对照组显著增加(P<0.05),SOD活性极显著低于正常对照组(P<0.01);14、28d润肺治纤汤治疗组(大剂量组)肺组织SOD活性与模型组比较显著增加(P<0.05),且有随给药剂量增加而升高趋势,MDA含量与模型组比较显著减少(P<0.05);28d大剂量组肺系数、Hyp含量与模型组比较显著降低(P<0.05)。结论润肺治纤汤对实验性肺纤维化模型大鼠有一定治疗作用。

凋亡抑制基因环氧化酶-2及Bcl-2在甲状腺癌组织中的表达

目的检测甲状腺癌组织中凋亡抑制基因环氧化酶(COX)-2和Bcl-2的表达并探讨其表达的临床意义。方法应用免疫组织化学技术,检测40例正常甲状腺组织及60例甲状腺癌组织中COX-2、Bcl-2的表达。结果 COX-2、Bcl-2均在正常甲状腺组织中低表达,阳性率分别为2.5%、5%;而在甲状腺癌组织中高表达,阳性率分别为63.3%、71.7%,差异具有显著性(P<0.05)。COX-2、Bcl-2在甲状腺癌组织中的阳性表达与甲状腺癌组织大小、分化程度、临床分期和淋巴结转移有关(P<0.05),而与组织学分型无关(P>0.05)。结论 COX-2、Bcl-2在甲状腺癌的发生、发展中发挥着重要的作用。联合检测可为临床甲状腺癌的诊断及预测预后提供参考指标。

TBX2在甲状腺癌组织中的表达及其临床意义

目的:检测TBX2在甲状腺癌组织中的表达,探讨其临床意义。方法:应用RT-PCR方法检测TBX2在9例正常甲状腺、13例甲状腺腺瘤及67例甲状腺癌组织(其中甲状腺乳头状癌28例,甲状腺滤泡癌23例,甲状腺髓样癌14例,甲状腺未分化癌2例)中的表达。结果:TBX2mRNA在甲状腺癌组织中的阳性表达(阳性表达56例,占83.6%)明显高于其在正常甲状腺(阳性表达3例,占33.3%)及甲状腺腺瘤组织(阳性表达6例,占46.2%)中的阳性表达(P<0.05),差异有显著性;TBX2mRNA在甲状腺乳头状癌、甲状腺滤泡癌及甲状腺髓样癌(甲状腺未分化癌例数太少,无统计学意义)组织中的阳性表达强度(相对系数)分别为1.776±0.382、2.627±0.532、2.937±0.481;P<0.05,差异具有显著性。TBX2mRNA在甲状腺癌组织中的阳性表达强度与甲状腺癌组织的分化程度及组织学分型有关。结论:TBX2可能是甲状腺癌发生、发展的促进因子,并有可能成为甲状腺癌临床诊断及预后评估的又一重要参考指标。

TBX2及p53在甲状腺癌组织中的表达及意义

目的探讨甲状腺癌组织中TBX2及p53表达的临床意义。方法应用免疫组织化学技术,检测正常甲状腺及甲状腺癌组织中TBX2及p53表达。结果 TBX2及p53在甲状腺癌组织中的阳性表达明显高于其在正常甲状腺组织中的阳性表达(P<0.05);TBX2及p53在甲状腺癌组织中的阳性表达强度与甲状腺癌的组织学分型及分化程度有关(P<0.05)。结论 TBX2及p53在甲状腺癌的发生、发展中起着重要的作用,检测甲状腺癌中TBX2及p53表达可为临床甲状腺癌的诊断、治疗方案的选择及预后评估提供参考指标,同时也为甲状腺癌的治疗提供新靶点。

姜黄素对淀粉样前体蛋白/早衰素1双转基因小鼠学习记忆能力及Wnt信号通路相关蛋白表达的影响

目的探讨姜黄素对阿尔茨海默病(AD)小鼠空间学习记忆能力、Wnt信号通路相关蛋白β-连环蛋白(β-catenin)和糖原合成酶激酶(GSK)-3β、海马区突触前蛋白(Synapsin)1、海马区突触后蛋白(PSD)-95表达的影响及意义。方法选取双转基因淀粉样前体蛋白(APP)/早衰素(PS)1雄性小鼠30只随机分为模型组、盐酸多奈哌齐组和姜黄素组,每组10只;同月龄、同体系野生C57BL/6雄性小鼠作为空白对照组(n=10)。4组给药方式均为灌胃,空白对照组和模型组每天一次给予生理盐水(0.1ml/10g)、盐酸多奈哌齐组每天一次给予盐酸多奈哌齐(3.25mg/kg)、姜黄素组每天一次给予姜黄素(50mg/kg),4组均为正常饮食,给药时间为8w。实验结束前5d开始做Morris水迷宫测试,记录各组逃避潜伏期、经过平台次数和平台象限停留时间。实验结束后取脑组织海马,通过苏木精-伊红染色观察各组脑组织海马区神经细胞的形态学改变;采用免疫组织化学染色法和实时荧光定量聚合酶链反应(PCR)检测各组脑组织海马区Wnt信号通路相关蛋白β-catenin、GSK-3β和海马区与记忆相关的蛋白Synapsin1及PSD-95的阳性表达强度及mRNA水平。结果(1)形态学观察,盐酸多奈哌齐组和姜黄素组海马区细胞较模型组明显数量增多、体积增大、细胞周隙缩小、细胞固缩坏死减少。(2)Morris水迷宫、免疫组织化学染色和实时荧光定量PCR检测,与空白对照组比较,模型组逃避潜伏期明显延长、经过平台次数明显减少、平台象限停留时间明显缩短、β-catenin、GSK-3β、Synapsin1、PSD-95阳性表达强度及mRNA水平明显降低(P<0.05);与模型组比较,盐酸多奈哌齐组和姜黄素组逃避潜伏期明显缩短、经过平台次数明显增加、平台象限停留时间明显延长、β-catenin、GSK-3β、Synapsin1、PSD-95mRNA水平明显升高(P<0.05);盐酸多奈哌齐组和姜黄素组各指标差异无统计学意义(P>0.05)。结论姜黄素可能通过上调β-catenin、GSK-3β、Synapsin1、PSD-95阳性表达强度及mRNA水平,提高AD小鼠学习记忆能力以发挥防治AD作用。

转录抑制基因TBX2在甲状腺癌中的表达及其临床病理意义

目的检测甲状腺癌组织中TBX2的表达,探讨其表达的临床意义。方法应用免疫组织化学技术,检测正常甲状腺、甲状腺腺瘤及甲状腺癌组织中TBX2的表达。结果 TBX2在甲状腺癌组织中的阳性表达明显高于其在正常甲状腺及甲状腺腺瘤组织中的阳性表达(P<0.05);TBX2在甲状腺癌组织中的阳性表达强度与甲状腺癌的组织学分型及分化程度有关(P<0.05)。结论 TBX2在甲状腺癌的发生、发展中起重要作用,检测甲状腺癌中TBX2的表达,可为临床甲状腺癌的诊断、治疗方案的选择及预后评估提供参考指标,同时也为甲状腺癌的治疗提供新靶点。

蒙药乳腺-Ⅰ号对大鼠乳腺增生组织中Prdx-1、GSTP和SOD蛋白表达的影响

目的观察蒙药乳腺-Ⅰ(M-Ⅰ)号对乳腺增生症大鼠乳腺组织中与抗氧化损伤相关的蛋白过氧化物酶(Prdx)-1,谷胱甘肽S转移酶(GSTP),超氧化物歧化酶(SOD)表达的影响。方法雌性未孕Wistar大鼠,随机选出8只作为正常对照组,其余动物连续25 d每天肌肉注射苯甲酸雌二醇(0. 5 mg/kg) 1次,随后连续5 d每天肌肉注射黄体酮(4 mg/kg) 1次,复制大鼠乳腺增生模型;同时,正常对照组大鼠肌肉注射橄榄油。模型复制成功后,随机分为:模型对照组,给予生理盐水灌胃; M-Ⅰ号低剂量组和高剂量组别给予M-Ⅰ号0. 5、3. 0 g/kg灌胃。给药结束后,观察大鼠乳腺组织病理学特征,检测大鼠乳腺组织中Prdx-1,GSTP,GS,SOD含量。结果与正常对照组大鼠比较,模型对照组乳腺组织Prdx-1及GSTP表达水平均显著升高(P<0. 01或P<0. 05),SOD表达显著降低(P<0. 05),乳腺组织增生改变明显。与模型对照组大鼠比较,M-Ⅰ号各剂量组大鼠乳腺组织Prdx-1表达明显减少,GSTP、SOD的表达明显升高(P<0. 01或P<0. 05);乳腺组织增生改变较模型对照组明显减轻。结论 M-Ⅰ号对乳腺增生大鼠有较好的治疗作用,其治疗机制涉及对Prdx-1、GSTP和SOD蛋白的调节作用。

TBL教学模式在《病理学》实验教学中的应用

目的探讨TBL教学模式在病理学实验教学中的应用效果。方法对实验组与对照组学生分别采用TBL教学模式和传统教学模式进行实验教学并进行对比。结果实验组学生成绩明显优于对照组。结论 TBL教学模式在病理学实验教学中具有明显的应用优势。

珍宝丸预处理对心搏骤停大鼠脑缺血缺氧损伤的影响及机制

目的探讨珍宝丸预处理对心搏骤停大鼠脑缺血缺氧损伤的保护作用及机制。方法选取清洁级雄性老年SD大鼠72只,随机分为对照组、模型组和珍宝丸预处理组,每组24只,且又分为3个时间点6 h、12 h和24 h各8只。模型组和珍宝丸预处理组均给予心搏骤停脑缺血缺氧模型构建,其中预处理组构建模型前灌胃珍宝丸0.03 g/kg,每天1次,共7 d;对照组和模型组灌胃生理盐水3 ml,每天1次,共7 d;3组灌胃时间相同直至实验结束。采用物理烘干检测不同时间点(6 h、12 h和24 h)各组脑组织含水量;采用生物化学方法和酶联免疫学法检测不同时间点(6 h、12 h和24 h)各组脑组织丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、缺氧诱导因子(HIF)-1α及小泛素相关修饰蛋白(SUMO)1、2、3的表达水平;分析珍宝丸预处理对脑缺血缺氧损伤的保护机制。结果与对照组比较,模型组和珍宝丸预处理组脑组织含水量、MDA含量均增加,6 h较轻、12 h明显、24 h略有好转,且模型组各时间点较预处理组明显,两组各时间点差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,模型组和珍宝丸预处理组SOD含量均降低,且模型组较预处理组明显,两组各时间点差异有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,模型组和珍宝丸预处理组HIF-1α及SUMO1、2、3含量均升高,6 h较高、12 h达高峰、24 h略降低,且预处理组较模型组升高显著,两组各时间点差异有统计学意义(P<0.05)。结论珍宝丸预处理对心搏骤停大鼠脑缺血缺氧损伤具有明显保护作用,其作用机制可能与降低脑组织水肿和MDA含量,提高SOD含量及激活HIF-1α和SUMO1、2、3表达密切相关。

项目教学法在《人体形态学》实验教学中的应用

目的探讨项目教学法在医学《人体形态学》实验教学中的应用效果。方法对实验组与对照组分别采用项且教学法和传统教学模式进行教学,通过实践考察其教学效果并进行对比。结果实验组的教学效果明显优于对照组。结论项目教学法在医学《人体形态学》实验教学中具有明显的优势,更能提高人体形态学教学效果。

乳腺癌中P16和P53蛋白的表达及意义

目的 研究乳腺癌中P16、P5 3蛋白的表达,探讨它们之间的关系及其临床意义。方法 应用免疫组织化学S P法,检测76例乳腺癌中P16、P5 3蛋白的表达。结果 P16蛋白表达于癌细胞胞核及胞浆,其表达与乳腺癌临床分期和腋淋巴结转移密切相关(P <0 . 0 5 ) ,而与患者年龄、肿瘤大小、组织学分级、组织学分型无关;P5 3蛋白表达于癌细胞胞核,其表达与乳腺癌组织学分级和腋淋巴结转移有关(P <0 .0 5 ) ,而与患者年龄、肿瘤大小、组织学分型、临床分期无关;乳腺癌中P16蛋白与P5 3蛋白表达之间无明显相关性。结论 P16蛋白的缺失表达及P5 3蛋白的高表达与乳腺癌的发生发展有关,P5 3蛋白可作为判定乳腺癌生物学行为和预后的重要指标。

实验教学研究中理论知识的应用

实验教学研究是理论课与实验课相结合的教学方法。病理实验教学是应用真实病历的大体标本和病理切片进行教学活动。理论知识不仅在于研究病变的广泛性,还应该用于研究临床上多发病和常见病的病理学形态和结构的改变与临床病理的联系。理论教学在实验教学中的应用目的是选择最优、最合理、最有效的教学方法 ,为学生学习临床知识打下良好的病理学基础。

润肺治纤汤对实验性肺纤维化模型大鼠肺组织病理变化的影响

目的探讨润肺治纤汤对实验性肺纤维化大鼠肺组织病理变化的影响。方法 54只Wistar大鼠均分为对照组、模型组、治疗组,14、28 d两个时段处死大鼠做肺系数测定和肺组织羟脯氨酸(HYP)含量检测,28 d肺组织苏木精-依红染色、Van Gieson胶原染色。结果模型组肺系数和肺组织HYP含量较正常对照组显著增加(P<0.05),肺组织肺纤维化病理变化明显;28 d治疗组肺系数、HYP含量与模型组比较显著降低(P<0.05),肺组织肺纤维化病理变化程度轻于模型组。结论润肺治纤汤具有减轻实验性肺纤维化大鼠肺组织纤维化的作用。

Seminar教学模式在全科医学专业疾病诊治教学中的应用

根据教育部、卫生部相关文件精神,加强高等医学院校的全科医学教育,积极为社区卫生服务培训全科医师,鼓励高等医学院校毕业生到社区卫生服务机构服务,是高等医学院校服务于城市社区卫生工作的重要任务,是医学教育适应医学服务模式变革的内在要求。而适于全科医学教学的优势教学模式研究还处于探索阶段。Seminar是欧美大学中的一种教学模式,因其在学生学习能力、整体素质、创造性培养方面有积极作用而备受推崇。我校创造性地将此教学模式应用于全科医学专业疾病诊治课程教学中,并进行了有益的探索。

润肺治纤汤对实验性肺纤维化大鼠肺微血管和心脏影响的观察

目的探讨润肺治纤汤对实验性肺纤维化大鼠的治疗作用。方法 24只Wistar大鼠分为正常组、模型组、治疗组各8只,给药28 d后做肺系数测定和肺组织羟脯氨酸(HYP)含量检测,肺组织苏木精-依红(HE)染色观察肺微血管变化并做心脏系数分析。结果模型组肺系数和肺组织HYP含量较对照组显著增加(P<0.05),肺组织肺纤维化病理变化明显,肺泡间隔厚度较对照组显著增加(P<0.05);治疗组肺系数、HYP含量、心脏系数与模型组比较显著降低(P<0.05),肺组织微血管减少程度轻于模型组。结论润肺治纤汤能够减轻实验性肺纤维化大鼠肺组织微血管密度的进行性减少,对心脏具有一定的保护作用。

润肺治纤汤对肺纤维化大鼠肺组织形态学变化的影响

目的探讨润肺治纤汤对实验性肺纤维化大鼠的治疗作用。方法 Wistar大鼠均分为正常组、模型组、治疗组(n=8)。运用大鼠气管内滴入博来霉素的方法复制肺纤维化动物模型,造模后治疗组每天4 mL润肺治纤汤灌胃,正常组、模型组每日等量生理盐水灌胃。给药28 d后检测肺组织羟脯氨酸(HYP)含量,肺组织苏木精-依红(HE)染色观察病理变化,并做肺组织形态学定量分析。结果模型组肺组织HYP含量较正常组显著增加(P<0.01),肺组织纤维化显著,肺泡间隔厚度较正常组显著增加(P<0.01);治疗组肺HYP含量与模型组比较显著降低(P<0.05),肺组织纤维化程度轻于模型组,肺泡间隔和肺泡间隔核选区面积与模型组比较有统计学意义(P<0.01)。结论润肺治纤汤具有减轻实验性肺纤维化大鼠肺纤维化的作用。

任务驱动教学模式在病理学教学中的应用

目的:探讨任务驱动教学模式在病理学教学中的应用效果。方法:对试验组与对照组学生分别采用任务驱动教学模式和传统教学模式进行教学,通过实践考察其教学效果并进行对比。结果:试验组的教学效果明显优于对照组。结论:任务驱动教学模式在病理学教学中具有明显的应用优势,更能提高病理学教学效果。