“卓越工程师”人才教育培养探索与实践——以齐齐哈尔工程学院土木工程专业为例

"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。齐齐哈尔工程学院,遵循"政校企合作、产学研一体、教学做合一"的办学模式,坚持"地方需要、企业追随、社会满意、学生成长"的专业建设目标,推行"工程任务课程化和教学任务工程化"的教学原则,实施多元化人才培养方式,"充分利用校企合作平台,为卓越工程师人才培养构筑一个开放式的联合培养模式",以培养"厚基础、重实践、强能力、求创新"的本科工程型卓越工程师后备人才为目标,以课程体系与教学内容改革以及教学方法与形式改革为核心,以能力培养为前提,积极探索和实践创建特色鲜明的新型工程教育模式,取得了初步成效。

二次等参数体元在接触问题中的应用

探讨了用二次等参数体元解算三维接触问题时的载荷移置、接触判断、结果整理等问题．给出了载荷移置矩阵及其逆矩阵——光滑矩阵．用考题验证了上述两个矩阵，并应用这两个矩阵解算了工程中的三维接触问题．

卓越工程师人才培养探索与实践——学做结合、进产业做项目

"卓越工程师教育培养计划"是我国高等工程教育的重大教学改革项目。齐齐哈尔工程学院土木工程专业在工程教育改革实践中,坚持卓越工程师人才培养探索与实践的深入研究,在大学本科生公共基础教育和专业基础教育阶段研究实践的基础上,对专业课程学习和实践能力培养与产学研结合服务地方工程建设方面进行了更进一步的探索。