从实然到应然:语文大单元教学的实施路径

大单元教学是是培养学生核心素养的提速器。从实然到应然的视角出发,立足突然探析语文大单元教学现状,立足应然探索语文大单元教学应有的架构,提出语文大单元教学的优化路径,使语文核心素养真正落地。

基于非稳态导热的炉温曲线设计

针对集成电路板在回焊炉中的自动焊接,分析研究炉温曲线的设计问题。建立一维非稳态热传导方程的差分格式,通过曲线拟合求解方程中的热传导系数,并进行灵敏度分析。为求出传送带最大过炉速度,采用反向搜索法,逐次减小速度并检验制程界限的约束,得到满意结果。针对炉温曲线在高温阶段覆盖面积最小的要求,建立离散化面积计算公式,通过优化求得各温区的设定温度及过炉速度,确保炉温曲线各项指标均符合制程界限。