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家园冲突的根源、特征及解决策略
被引量:
1
1
作者
宋杨萍
《教育导刊(下半月)》
2019年第1期65-68,共4页
家园冲突是幼儿园与家长在互动中产生的一种现象。当前我国以家园冲突为对象的研究较少,人们将关注点集中于幼儿教师与家长之间的矛盾。家园冲突来源于幼儿园与家长双方在幼儿教育的目标、对事实解释、对彼此行为预期的差异上,呈现出必...
家园冲突是幼儿园与家长在互动中产生的一种现象。当前我国以家园冲突为对象的研究较少,人们将关注点集中于幼儿教师与家长之间的矛盾。家园冲突来源于幼儿园与家长双方在幼儿教育的目标、对事实解释、对彼此行为预期的差异上,呈现出必然性、隐蔽性、相互性等特点,幼儿园作为家园关系的参与者和主要引导者,应努力建立家园共育的共同愿景、畅通家园联系的沟通网络、构建家园矛盾的防治体系,以此合理化解冲突、建立良好的家园关系。
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关键词
家园冲突
家园关系
合作与冲突
解决策略
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职称材料
题名
家园冲突的根源、特征及解决策略
被引量:
1
1
作者
宋杨萍
机构
华中师范大学教育学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2019年第1期65-68,共4页
文摘
家园冲突是幼儿园与家长在互动中产生的一种现象。当前我国以家园冲突为对象的研究较少,人们将关注点集中于幼儿教师与家长之间的矛盾。家园冲突来源于幼儿园与家长双方在幼儿教育的目标、对事实解释、对彼此行为预期的差异上,呈现出必然性、隐蔽性、相互性等特点,幼儿园作为家园关系的参与者和主要引导者,应努力建立家园共育的共同愿景、畅通家园联系的沟通网络、构建家园矛盾的防治体系,以此合理化解冲突、建立良好的家园关系。
关键词
家园冲突
家园关系
合作与冲突
解决策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
家园冲突的根源、特征及解决策略
宋杨萍
《教育导刊(下半月)》
2019
1
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