简议多球训练在高校乒乓球训练中的应用

多球训练是由日本传入的一种较为有效的乒乓球训练方法,科学的多球训练能够显著提高学生的乒乓球技术以及身体素质等各方面的水平,可以说效益显著.但是当前高校在运用多球训练进行乒乓球训练时还存在一定的误区,这使得多球训练难以达到最大化的效果.本文探究了将多球训练应用于高校乒乓球教学中的优缺点.

心理训练在高校乒乓球教学中的应用探究

目前,随着高校教育的不断深入,全面发展体育教学成为高校教育的一项重要任务,尤其是基于乒乓球教学方面引起诸多教师的高度重视。教师本着自身的教学经验,想要在乒乓球比赛中取得优异的成绩,除了学员自身的能力技巧之外,更主要的是具备良好的心理素质。因此,在高校乒乓球教学中注重对心理素质的训练,成为一项新的教学要求。本案主要由高校乒乓球学生心理方面存在的缺陷展开探讨,对高校乒乓球教学中心理训练方法及途径进行全面系统的分析,以期为广大教育同行提供相关参考借鉴。

分层升降教学在独立院校乒乓球选修课中实验研究——以武汉体育学院体育科技学院为例

乒乓球选修课是高校体育课程体系的重要组成部分,具有 一定的技术性,学生的运动能力差异较大,采用分层升降教学 可以结合学生的乒乓球运动水平合理分层,针对性开展相匹配 的教学活动,提升乒乓球选修课教学的实效性。本文结合武汉 体育学院体育科技学院乒乓球选修课教学实例,分析分层升降 教学在乒乓球选修课中的应用效果,并提出充分发挥分层升降 教学作用的教学建议。