基于第二次全国污染源普查数据的工业排放源及空间分布特征研究——以广东省新会区为例

大气污染物排放清单是了解区域污染物排放特征的重要资料,而工业源是大气污染的重点排放源,本研究基于二污普收集汇总的污染源基础信息,运用污普的排污系数,计算新会区主要大气污染物的排放量,建立了2017年工业大气污染源排放清单。结果表明,新会区2017年排放二氧化硫2341.540 t,氮氧化物4436.160 t,颗粒物9224.670 t,挥发性有机物14563.098 t,重金属275.469 kg。燃煤锅炉和炉窑是SO2、NOX和重金属的最大排放贡献源,其他污染物主要来源于工业生产过程,其中颗粒物排放的主要贡献行业为非金属矿物制品业和金属制品业,挥发性有机物排放的主要贡献行业为金属制品业、计算机、通信和其他电子设备制造业、印刷和记录媒介复制业和黑色金属冶炼和压延加工业。双水镇、罗坑镇、大鳌镇、会城街道与崖门镇为大气污染物的主要贡献乡镇。

新形势下党建引领民办高校就业路径的研究——以大数据与计算机学院为例

就业工作和党建工作是高校中非常重要的两项工作,通常被视为两项独立的工作。本文着眼于大数据与计算机学院学生的实际就业情况,以学院基层党委为着力点,形成党建工作与就业工作互促共建双赢的良性新模式,切实改变当前民办高校大学生就业中存在的一些不良现象,同时整体带动大学生教育、管理、培养工作的效果提升,最终找到了充分发挥学生党员的就业示范引领作用、党建引领建立“分类、分批、分级”就业辅导工作室、充分发挥党建促改革的推动作用、规范大学生就业的党建工作措施和办法等党建引领高校就业的工作路径。

基于二污普数据的区域环境污染风险区划研究

借鉴区域环境风险系统理论,立足于区县及以下基层日常环境保护工作管理的实际需要,设计了一套能较为全面、客观反映区域环境污染物排放强度和积累性环境污染风险的指标评价体系;以东源县为应用实例,结合第二次全国污染源普查(以下简称二污普)数据,计算出县域内各乡镇的环境污染风险值并据此进行污染风险区划,同时分析不同风险区划与其对应的行业结构的关系,为基层单位根据各级环境污染风险区划特征分别采取针对性的管理措施提供了决策依据。

海藻肥在水稻上最新应用进展

为了开发和推广安全无毒、全面高效、对环境友好的新型生物有机肥,本研究总结了海藻肥的活性成分及功能和各类型的海藻肥施用在水稻上的最新应用研究进展。(1)海藻肥料与化学肥料相比,富含高浓度活性氨基酸、多肽、天然植物激素前体物和甜菜碱,并通过调理作物体内的激素和营养平衡,增强其免疫力,使作物健康生长,从而提高产量和品质等优势,成为肥料制造领域的热门产品;(2)随着产品研发的不断深入,陆续诞生了海藻叶面肥、固体冲施肥、液体冲施肥、海藻生物有机肥等各种新型海藻肥产品;(3)近年来海藻肥因效果突出和需求量增加,使得海藻肥市场鱼龙混杂,产品质量参差不齐;(4)化工行业标准HG∕T 5050-2016《海藻酸类肥料》和HG∕T 5049-2016《含海藻酸尿素》的国家行业标准正式发布,于2017年4月1日起正式实施,和已实施的中华人民共和国农业行业标准生物有机肥NY 884-2012,标志中国海藻酸类肥料行业将进入规范发展的新阶段。

班级文化建设方式探究及育人功能实践——以广东白云学院2020级物联网工程1班为例

大学班级是大学生自我教育管理的最主要载体,是学生管理工作的基层单位,是校园文化建设的主阵地。为了更好发挥班级文化育人功能,加强班级管理,本文以广东白云学院大数据与计算机学院2020级物联网工程1班为例,把建设班级文化渗入平时工作当中,探究如何建设独特班级文化、如何发挥班级文化育人功能、如何营造班级良好的氛围,进而健全学生的人格,促进学生的成长,为社会主义建设赋能。

加强高校学生党支部规范化建设研究——以广东白云学院大数据与计算机学院第三学生党支部为例

高校学生党支部是党的基层党组织,是培养中国特色社会主义事业接班人的重要阵地,其规范化建设对全面加强党的政治建设,培养政治判断力强、领悟力高、执行力强的学生党员具有重要意义。文章通过分析高校学生党支部规范化建设的意义、存在的问题,结合笔者所在单位学生党支部建设经验,对高校学生党支部规范化建设进行研究。

“红色文化+音乐”党建教育形式初探——以广东白云学院大数据与计算机学院“博雅音乐课堂”为例

在当前“三全育人”背景下,研究传统的理工科院校如何打破传统美育模式,创造性地探索融合型美育新范式,成为当前现实要务。广东白云学院大数据与计算机学院尝试打造“红色音乐课堂”,将红色文化融入音乐课堂,结合当前”红色文化与音乐课堂“特征,创新课堂内容与形式,从提高度、展形式、重实践三个维度,激发广大学子感受音乐之美以及学习党史的热情。

三全育人视域下美育对应用技术高校学生就业的影响与促进

进入新时代以来,“三全育人”综合改革思想的提出为我国应用技术高校大学生就业指导工作体系带来多元的启示与思考,整个高校教育工作系统对美育的重要性有了普遍共识,高校美育被赋予了更新的需求。本文基于“三全育人”视域,通过分析当前大学生就业困境以及美育对大学生就业的影响和促进作用,梳理出美育与应用型技术高校就业指导工作的内涵关系,为应用技术高校全面构建新形势下的就业工作提供新思路。