1
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“板块文”编辑策略 |
宋楚主
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《编辑之友》
北大核心
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1999 |
0 |
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2
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系列文组稿策略 |
宋楚主
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《编辑之友》
北大核心
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1997 |
0 |
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3
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学校德育要适应社会主义市场经济的需要 |
宋楚主
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《教育学术月刊》
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1993 |
0 |
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4
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导向素质的起点──改《学生成绩报告单》为《学生全面考评报告单》的实践 |
宋楚主
胡爱秀
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《中小学教师培训》
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1995 |
0 |
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5
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校长要深入课堂听课评课 |
宋楚主
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《中小学教师培训》
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1995 |
0 |
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6
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校长领导行为的辩证法 |
宋楚主
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《中小学教师培训》
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1994 |
0 |
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7
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要重视教学案例写作 |
苏建华
宋楚主
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《中小学校长》
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2006 |
0 |
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8
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怎样写好教学案例 |
苏建华
宋楚主
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《南昌教育》
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2004 |
0 |
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9
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怎样写好教学案例 |
苏建华
宋楚主
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《云南教育》
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2006 |
0 |
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10
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教育行动研究概说 |
宋楚主
苏建华
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《江西教育(管理版)(A)》
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2003 |
2
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11
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语文活动课概说 |
宋楚主
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《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
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1996 |
0 |
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12
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课堂教学贵在动态生成 |
宋楚主
苏建华
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《江西教育科研》
北大核心
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2006 |
3
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13
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校长要深入课堂听课评课 |
宋楚主
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《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
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1995 |
1
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14
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在教学反思中成长 |
宋楚主
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《江西教育(管理版)(A)》
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2004 |
5
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15
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教学语调要有韵味 |
宋楚主
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《江西教育(教学版)(B)》
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2007 |
2
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16
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制定学校章程 推进依法治校 |
宋楚主
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《江西教育(综合版)(C)》
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2014 |
1
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17
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增强学校领导班子团结的艺术 |
宋楚主
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《人民教育》
北大核心
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1993 |
0 |
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18
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作文指导课教案的编写 |
宋楚主
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《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
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1998 |
0 |
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19
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全省中小学德育工作会议强调——中小学德育工作要迈出新的步伐表彰了24所“德育示范学校” |
宋楚主
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《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
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1997 |
0 |
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20
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校长在增强班子团结中的艺术 |
宋楚主
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《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
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1993 |
0 |
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