期刊文献+
共找到35篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
“板块文”编辑策略
1
作者 宋楚主 《编辑之友》 北大核心 1999年第2期18-20,共3页
综合性教育期刊小学语文教学栏目,从结构上看,一般是松散型的:栏内各篇文章只要求在外部特征上保持一致,题材的范围、性质、文体等方面大体相同就可,各篇主题没什么紧密的联系。这种格式的栏目比较灵活、自由。然而,很容易办得“... 综合性教育期刊小学语文教学栏目,从结构上看,一般是松散型的:栏内各篇文章只要求在外部特征上保持一致,题材的范围、性质、文体等方面大体相同就可,各篇主题没什么紧密的联系。这种格式的栏目比较灵活、自由。然而,很容易办得“你长得像我,我长得像你”,刊刊一面... 展开更多
关键词 栏目 编辑 小学语文教学 期刊 性教育 板块 综合性 相同 格式 一致
下载PDF
系列文组稿策略
2
作者 宋楚主 《编辑之友》 北大核心 1997年第5期30-31,共2页
系列文组稿策略●宋楚主【南昌】《江西教育》杂志的“小学语文教学”是个科学性、专业性、实践性、指导性很强的栏目。我们要把它办成小语教师修身、立业、求知、成才的园地,为读者领路、与读者为伴的好栏目,就必须在上质量、创特点... 系列文组稿策略●宋楚主【南昌】《江西教育》杂志的“小学语文教学”是个科学性、专业性、实践性、指导性很强的栏目。我们要把它办成小语教师修身、立业、求知、成才的园地,为读者领路、与读者为伴的好栏目,就必须在上质量、创特点上下功夫。为了充分发挥栏目容量大、... 展开更多
关键词 栏目 组稿 读者 小语 小学语文教学 教师 指导性 策略 江西 杂志
下载PDF
学校德育要适应社会主义市场经济的需要
3
作者 宋楚主 《教育学术月刊》 1993年第4期9-10,共2页
党的十四大确定了建立社会主义市场经济体制这一战略任务。在这场伟大的变革中,现实情况是:①一方面只有社会主义市场经济才能强国富民。市场经济的大潮已涌向各个角落,成了当代社会发展的总态势;一方面市场经济的发展刚刚起步,法规还... 党的十四大确定了建立社会主义市场经济体制这一战略任务。在这场伟大的变革中,现实情况是:①一方面只有社会主义市场经济才能强国富民。市场经济的大潮已涌向各个角落,成了当代社会发展的总态势;一方面市场经济的发展刚刚起步,法规还不健全,出现一些理想与现实之间的“反差”现象和某些消极影响。②任何一个经济发达的国家,都有一套与其经济发展水平相适应的价值体制。而我国正处在这样一个特定的历史时期,市场经济的大潮冲击着原有的社会价值体系,而新的正在形成,还未建立。学校德育既面临机遇, 展开更多
关键词 学校德育工作 理想与现实 相适应 社会价值体系 社会发展 消极影响 培养学生 社会主义精神文明 社会主义市场经济体制 小学德育
下载PDF
导向素质的起点──改《学生成绩报告单》为《学生全面考评报告单》的实践
4
作者 宋楚主 胡爱秀 《中小学教师培训》 1995年第1期7-8,共2页
关键词 成绩报告单 全面考评 素质教育 学生评价 应试教育 素质结构 指标体系 教师 学生素质 基础教育
下载PDF
校长要深入课堂听课评课
5
作者 宋楚主 《中小学教师培训》 1995年第X3期20-22,共3页
关键词 教师教学 校长 评课 课堂教学 苏霍姆林斯基 教学改革 教学常规 教学实践 分析课 教材
下载PDF
校长领导行为的辩证法
6
作者 宋楚主 《中小学教师培训》 1994年第X3期25-27,共3页
关键词 校长领导 领导行为 领导效能 支配力 品格高尚 现代领导者 辩证关系 融洽相处 辩证思维 现实生活
下载PDF
要重视教学案例写作
7
作者 苏建华 宋楚主 《中小学校长》 2006年第11期57-58,共2页
在教育部举办的中小学骨干教师国家级培训工作中,教学案例分析,已被作为一门专门课程来开设,教学案例写作已成为许多学校推动课改,开展教研的一种新的活动形式,越来越受到广大教师的关注与喜爱。
关键词 案例写作 重视教学 骨干教师国家级培训 教学案例分析 专门课程 中小学 教育部 课改
下载PDF
怎样写好教学案例
8
作者 苏建华 宋楚主 《南昌教育》 2004年第7期27-27,共1页
怎样写好教学案例呢?拟从三个方面谈点个人的认识与体会。
关键词 教学案例 体会 个人
下载PDF
怎样写好教学案例
9
作者 苏建华 宋楚主 《云南教育》 2006年第05Z期7-8,共2页
关键词 教学案例 黑体字
下载PDF
教育行动研究概说 被引量:2
10
作者 宋楚主 苏建华 《江西教育(管理版)(A)》 2003年第15期6-7,共2页
关键词 教育行动研究 教育科学研究 研究方法 案例评价法 反思总结法 研究方案设计
原文传递
语文活动课概说
11
作者 宋楚主 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1996年第S1期97-97,共1页
语文活动课概说宋楚主(《江西教育》编辑部)1993年秋,我省小学执行了国家教委颁布的新课程计划。作为育人蓝图,它改变了过去单一的学科课程的结构模式,田学科课程和活动课程两个板块组成。把活动课正式列入课程体系,为学生提... 语文活动课概说宋楚主(《江西教育》编辑部)1993年秋,我省小学执行了国家教委颁布的新课程计划。作为育人蓝图,它改变了过去单一的学科课程的结构模式,田学科课程和活动课程两个板块组成。把活动课正式列入课程体系,为学生提供个性健康发展的时间和空间,有利于... 展开更多
关键词 语文活动课 活动课程 学科课程 小学语文 教学大纲 学科活动 语文兴趣 语文实践活动 语文教学 课程体系
原文传递
课堂教学贵在动态生成 被引量:3
12
作者 宋楚主 苏建华 《江西教育科研》 北大核心 2006年第2期65-66,70,共3页
关键词 现代课堂教学 动态生成 学生发展 运动变化 意义生成 自主建构 教学目标 事物 师生 对话
原文传递
校长要深入课堂听课评课 被引量:1
13
作者 宋楚主 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1995年第2期13-14,共2页
校长要深入课堂听课评课宋楚主(南昌市百花洲小学)学校的教学工作是由教学常规、教学改革、教学研究三个相互联系的层次组成的。三者同步运行,有机结合,推动着教学质量的不断提高。课堂教学则是教学工作的基本组织形式,教砚、教改... 校长要深入课堂听课评课宋楚主(南昌市百花洲小学)学校的教学工作是由教学常规、教学改革、教学研究三个相互联系的层次组成的。三者同步运行,有机结合,推动着教学质量的不断提高。课堂教学则是教学工作的基本组织形式,教砚、教改、教研的成效必然集中体现在课堂教学... 展开更多
关键词 深入课堂 课堂教学 教师学习 教学常规 校长听课 教学改革 教学研究 教学目的 教学能力 提高教学质量
原文传递
在教学反思中成长 被引量:5
14
作者 宋楚主 《江西教育(管理版)(A)》 2004年第7期26-28,共3页
关键词 教学反思 教师 教学能力 课堂教学 课程改革
原文传递
教学语调要有韵味 被引量:2
15
作者 宋楚主 《江西教育(教学版)(B)》 2007年第1期32-33,共2页
美国研究者通过实验得出结论:人在听话后形成的全部感觉=7%的语言+38%的语调+55%的表情。语调是说话时声音的高低、快慢、轻重的变化。全部感觉的38%是语调,这个比例表明,有时候,重要的不是说了什么,而是怎么说,用什么样的声音说。马卡... 美国研究者通过实验得出结论:人在听话后形成的全部感觉=7%的语言+38%的语调+55%的表情。语调是说话时声音的高低、快慢、轻重的变化。全部感觉的38%是语调,这个比例表明,有时候,重要的不是说了什么,而是怎么说,用什么样的声音说。马卡连柯说得好:“只有在学会十五种至二十种声调来说‘到这里来’的时候,只有学会在脸色。 展开更多
关键词 马卡连柯 教学情境 意群 可真 停连 指示代词 完全句 信息发送 李老师 韵律感
原文传递
制定学校章程 推进依法治校 被引量:1
16
作者 宋楚主 《江西教育(综合版)(C)》 2014年第9期4-6,共3页
学校章程建设,我国教育法律法规有明确的要求。本文从学校章程的含义、功能以及学校章程的制定和写法进行全面论述并力求具有可操作性。
关键词 章程制定 依法治校
原文传递
增强学校领导班子团结的艺术
17
作者 宋楚主 《人民教育》 北大核心 1993年第3期25-27,共3页
中小学的领导班子是学校工作的中枢。一个学校办得好坏,与领导班子团结与否有直接关系。实行校长负责制以后,同心协力的融洽型班子、求大同存小异的合作型班子占我们学校领导班子的多数。但不可否认,有不少学校领导班子仍存在着这样那... 中小学的领导班子是学校工作的中枢。一个学校办得好坏,与领导班子团结与否有直接关系。实行校长负责制以后,同心协力的融洽型班子、求大同存小异的合作型班子占我们学校领导班子的多数。但不可否认,有不少学校领导班子仍存在着这样那样的不团结因素。成员间人心涣散、关系紧张,工作上扯皮拆台,人格上攻击诬陷,给学校工作带来不少困难甚至危害。校长要全面主持学校工作,不仅要采取行政手段,而且要讲究领导艺术来增强学校领导班子成员之间的团结。一、严于律己作表率。俗话说:“群雁高飞头雁领”。校长在学校中的位置,好比雁阵中的头雁。校长是班子运行的启动者、合力的创造者、故障的排除者、团结的维护者。作为“头雁”,校长一般都要比成员先行一步, 展开更多
关键词 学校领导班子 启动者 领导艺术 合作型 维护者 思想教育 人际环境 问题复杂化 拍板定案 小异
原文传递
作文指导课教案的编写
18
作者 宋楚主 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1998年第9期34-35,共2页
作文指导课,就是教师在作文课上临场指导,对学生进行书面表达的训练。教案是作文备课的记录,教学设计的蓝图,指导训练的依据。编写好作文指导课教案,是提高作文训练实效的基础、实现作文教学目标的前提。一份好的教案,集中反映了... 作文指导课,就是教师在作文课上临场指导,对学生进行书面表达的训练。教案是作文备课的记录,教学设计的蓝图,指导训练的依据。编写好作文指导课教案,是提高作文训练实效的基础、实现作文教学目标的前提。一份好的教案,集中反映了教师作文教学的基本功,生动体现了他... 展开更多
关键词 作文指导课 作文教学 教学目的 作文训练 教学过程 教案 作文课 训练重点 教学准备 教学重点
原文传递
全省中小学德育工作会议强调——中小学德育工作要迈出新的步伐表彰了24所“德育示范学校”
19
作者 宋楚主 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1997年第10期2-2,共1页
全省中小学德育工作会议强调中小学德育工作要迈出新的步伐表彰了24所“德育示范学校”本刊讯(记者宋楚主)江西省教委于今年9月5日至6日在南昌召开全省中小学德育工作会议。强调为学生一生奠基,对民族未来负责,中小学德育工作... 全省中小学德育工作会议强调中小学德育工作要迈出新的步伐表彰了24所“德育示范学校”本刊讯(记者宋楚主)江西省教委于今年9月5日至6日在南昌召开全省中小学德育工作会议。强调为学生一生奠基,对民族未来负责,中小学德育工作要由虚变实,由软变硬,迈出新的步伐... 展开更多
关键词 中小学德育工作 示范学校 工作会议 学校德育工作 由软变硬 心理素质教育 中学 高校党建工作 加强和改进 教师职称评定
原文传递
校长在增强班子团结中的艺术
20
作者 宋楚主 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1993年第Z1期29-31,共3页
从当前现状看,实行校长负责制以后,同心协力的融洽型班子、同大存小的合作型班子占我们学校领导班子的多数。然而,团结的重要人们说起来都知道,令人忧虑的是,不团结的问题却是一种常见病。有的是同床异梦的缺陷型班子,有的是同室操戈的... 从当前现状看,实行校长负责制以后,同心协力的融洽型班子、同大存小的合作型班子占我们学校领导班子的多数。然而,团结的重要人们说起来都知道,令人忧虑的是,不团结的问题却是一种常见病。有的是同床异梦的缺陷型班子,有的是同室操戈的冲突型班子,成员间团结涣散,关系紧张,工作上扯皮拆台,人格上攻击诬陷,构成一个奇特复杂、内耗图象。其危害之大,人皆共知。 展开更多
关键词 学校领导班子 合作型 缺陷型 拍板定案 意见分歧 班员 教育思想 取人之长 如水 优良品格
原文传递
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部