期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
数学建模在高中数学教学中的培养研究
1
作者
宋水炎
《教师博览(下旬刊)》
2020年第3期44-45,共2页
如今是信息技术高速发展的时代,大数据等信息技术的发展都与数学密切相关。数学应用技术愈发凸显出其重要性。然而现阶段很多学生对数学掌握的能力有所欠缺,基于此状况,将数学建模有效地应用到高中数学教学中成为改变现在的状况的有效...
如今是信息技术高速发展的时代,大数据等信息技术的发展都与数学密切相关。数学应用技术愈发凸显出其重要性。然而现阶段很多学生对数学掌握的能力有所欠缺,基于此状况,将数学建模有效地应用到高中数学教学中成为改变现在的状况的有效方式。
展开更多
关键词
高中数学
数学建模
信息技术
下载PDF
职称材料
题名
数学建模在高中数学教学中的培养研究
1
作者
宋水炎
机构
莆田市第二十五中学
出处
《教师博览(下旬刊)》
2020年第3期44-45,共2页
文摘
如今是信息技术高速发展的时代,大数据等信息技术的发展都与数学密切相关。数学应用技术愈发凸显出其重要性。然而现阶段很多学生对数学掌握的能力有所欠缺,基于此状况,将数学建模有效地应用到高中数学教学中成为改变现在的状况的有效方式。
关键词
高中数学
数学建模
信息技术
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学建模在高中数学教学中的培养研究
宋水炎
《教师博览(下旬刊)》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部