是个性化还是样板化?——谈当前高校油画教学中个性化培养的误区

个性化培养是艺术教育的重要内容之一。当前,高校油画教学存在着一些个性化培养的误区。文章从对应式的油画技法教学与个性化培养、配对式的名家风格模仿与个性化培养、拼盘式的视觉图式剪贴与个性化培养、油画导师工作室制与个性化培养等四个方面进行了客观的分析,并指出个性化培养应当警惕出现风格的样板化倾向。

颈前路单螺钉内固定治疗AndersonⅡ型齿突骨折

目的 分析采用颈前路单螺钉内固定治疗AndersonⅡ型齿突骨折的临床疗效.方法 收集2005年3月～2011年8月金华市人民医院骨科采用颈前路螺钉内固定治疗的齿突骨折患者临床资料9例,患者均获得随访.年龄27 ～55岁,平均34.5岁.术前常规行颅骨牵引及上颈椎CT检查,9例患者均行单螺钉固定.术后颈围制动8～ 12周,通过X线片、CT了解骨折愈合情况,观察头颈旋转活动情况.结果 随访6～18个月,平均10个月,所有患者随访6个月时均达到愈合,头颈旋转活动无明显受限,1例患者螺钉断裂但亦愈合.结论 经前路单螺钉固定治疗齿突骨折手术简单,操作容易,同时提供良好的稳定性,且保留了寰枢关节运动功能,骨折愈合率高,并发症发生率低,是治疗AndersonⅡ型齿突骨折的有效方法.

隔墙共鸣声——关于塞尚和贾克梅蒂在审美体验中的相似境遇

塞尚和贾克梅蒂生活在两个完全不同的时空里 ,却同样被置身于西方艺术变革的激流中 ,因而在审美体验中遭遇了同样的孤独和困惑。他们都不满足于凭借前人的视觉经验观察物象 ,认为艺术家的审美过程更多的是一种个体的感性视觉体验 ,而不仅仅是一段理性的思维过程。从精神的追求、观察的方式和语言的表现三个方面看 ,塞尚和贾克梅蒂在审美体验中有着相似的方式和过程以及某种意义上的传承关系和微妙的差异。

交叉克氏针治疗手指掌骨骨折临床分

目的探讨交叉克氏针治疗手指掌骨骨折的方法及临床疗效。方法回顾性分析本院2009年5月至2011年8月27例34处手指掌骨骨折的临床治疗,患者均采用闭合复位经交叉克氏针固定,总结其该治疗方法及临床效果。结果该组患者术后随访3～10个月,平均6个月。X线显示所有骨折均达到解剖复位或近解剖复位,25例患者患侧与健侧无明显差别,患指握力与正常侧无明显差异,无骨折畸形愈合、感染以及肌腱粘连等发生。结论闭合复位经皮穿针治疗手掌指骨骨折疗效满意,具有价格低廉、损伤小等特点,易于被患者接受。

论贾克梅蒂和塞尚审美特征的差异

贾克梅蒂和塞尚在审美方式上有许多相似之处,但由于不同的生活环境和人生体验,以及不同的视觉思维方式,也导致了画家审美特征的诸多差异。文章从四个角度进行了论述———情感的体验、观察的方式、审美的倾向和视觉的传达。

经椎弓根植骨结合GSS-Ⅱ型内固定治疗胸腰椎爆裂性骨折

目的探讨经椎弓根椎体植骨在胸腰椎爆裂性骨折中的应用和疗效。方法采用经椎弓根伤椎植骨,GSS-Ⅱ型系统复位内固定治疗胸腰椎爆裂性骨折22例,术前、术后及随访时摄X线片及CT检查,观察椎体高度有无丢失,内固定有无断裂、松动。结果随访均未出现明显椎体高度再丢失,无一例发生内固定断裂、松动。结论胸腰椎爆裂性骨折经椎弓根伤椎植骨、GSS-Ⅱ型内固定后,可恢复伤椎椎体高度,重建前中柱的稳定性,防止术后椎体高度的再丢失和内固定的松动、断裂。

经椎弓根植骨治疗胸腰椎爆裂骨折的对照研究

目的探讨经伤椎椎弓根椎体植骨在胸腰椎爆裂骨折中的作用和疗效。方法采用经伤椎椎弓根椎体植骨,G SS-Ⅱ型系统复位、内固定治疗胸腰椎爆裂骨折22例,并与前期(2004年前)及同期未行椎弓根植骨的胸腰椎爆裂骨折26例作对照研究。术前、术后及随访时行X线及CT检查,观察椎体高度及矫正Cobb角有无丢失,内固定有无断裂、松动情况发生。结果治疗组全部病例获得随访,无一例发生内固定断裂、松动,治疗组与对照组在远期椎体高度丢失率、矫正后凸Cobb角丢失度方面有显著性差异。结论胸腰椎爆裂骨折经伤椎椎弓根椎体植骨、GSS-Ⅱ型内固定后,可恢复伤椎椎体高度,重建前中柱的稳定性,防止术后远期椎体高度和矫正Cobb角的再丢失以及内固定的松动、断裂。

是个性化还是样板化——谈当前高校油画教学中个性化培养的误区

个性化培养是艺术教育的重要内容之一。当前，高校油画教学存在着一些个性化培养的误区。应当警惕在对应式的油画技法教学、配对式的名家风格模仿、拼盘式的视觉图式剪贴、油画导师工作室制教学中出现风格的样板化倾向。

DHS与PFNA治疗股骨粗隆间骨折的疗效比较

目的比较动力髋螺钉(dynamic hip screw,DHS)与股骨近端螺旋刀片抗旋髓内钉(proximal femoral nail antirotation,PFNA)治疗股骨粗隆间骨折的疗效。方法 60例股骨粗隆间骨折患者,分成DHS组和PFNA组。两组分别采用DHS内固定及PFNA内固定。结果 60例患者骨折均骨性愈合。PFNA组优秀率83.33%,高于DHS组优秀率60.00%,差异具有显著性(P<0.05);PFNA组手术平均用时及术中出血量均少于DHS组,PFNA组未发现明显并发症。结论 PFNA内固定治疗股骨粗隆间骨折患者疗效佳,手术时间短,术中出血量少,而且也安全,值得临床进一步推广应用。

Y型钢板内固定治疗Sanders Ⅱ～Ⅲ型跟骨骨折的临床研究

目的评价Y型钢板内固定治疗SandersⅡ～Ⅲ型跟骨骨折的疗效。方法 60例(68足)SandersⅡ～Ⅲ型跟骨骨折患者,分成观察组和对照组。观察组:切开复位Y型钢板内固定;对照组:骨圆针撬拨固定。结果观察组优秀率77.14%,高于对照组的54.55%,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组平均住院时间(10.0±3.9)d,少于对照组平均住院时间(15.0±3.4)d,差异具有统计学意义(t=5.621,P<0.01)。观察组肿胀1例(2.86%),未发现其他明显并发症;对照组肿胀2例(6.06%)、感染1例(3.03%),两组并发症发生率差异不显著(P>0.05)。结论 Y型钢板内固定治疗SandersⅡ～Ⅲ型跟骨骨折疗效佳,住院时间短,而且并发症发生率较低,值得临床推广应用。

初中体育教学改革初探

在新时期,体育教学是初中体育教育发展中不可或缺的一部分。通过对初中体育教学进行改革,不仅可以在很大程度上让学生学到更多的体育知识,而且还能增强他们的体质,锻炼他们的身体素质。结合实际的教学工作经验,对初中体育教学改革进行了深入的研究和分析,并谈谈观点和看法,以供大家参考。

金寨县封山育林规划的实施及其生态评价

通过对金寨县封山育林实施效果的调查分析 。

股骨粗隆间冠状位骨折的治疗分析

股骨粗隆间冠状位骨折因其骨折线的特殊性,加重了术前内固定选择及术中复位固定的难度,处理较为棘手。选择一种理想的内固定器械能达到事半功倍的效果。我科自2007年6月至2011年1月采用股骨近端抗旋髓内钉（PFNA）治疗31例股骨粗隆冠状位骨折患者,取得满意疗效,报告如下。

家庭签约医生在老年股骨粗隆间骨折术后家庭同步康复中的价值研究

评价家庭签约医生在老年股骨粗隆间骨折术后家庭同步康复中的作用,探究签约以上在老年股骨粗隆间骨折患者生活质量提升方面的作用及价值。方法:选择以及在提高老年股骨粗隆间骨折患者生活质量中的价值。方法:2019年3月到2020年8月的52名骨粗隆间骨折术后患者,将这些患者随机进行分组。观察组患者在家庭签约医生干预下实施家庭同步康复,对照组按临床路径实施渐进式健康教育。从髋关节功能、股四头肌周径、并发症、功能锻炼依从性四个方面进行比较分析。结果:观察组患者在髋关节功能恢复,股四头肌周径增长、功能锻炼依从性三方面明显优于对照组,差异均有统计学意义,并发症发生率低于对照组。结论:家庭签约医生在老年股骨粗隆间骨折术后家庭同步康复中具有重要价值。

浅谈新课标下体育教师应树立的几种教育理念

可持续发展理论可以被看作是现代的生存和发展理论，它为人类教育提供了新的思维空间。教育不仅是个人生存发展的必需，民族、国家可持续发展的内动力，而且是人类可持续发展的共同希望；教育不仅是伴随个人终身、接纳社会全员的活动．而且是伴随人类始终、覆盖全人类的活动。