基于CiteSpace的乳腺癌患者身体意象研究的可视化分析

目的 利用Cite Space软件对乳腺癌患者身体意象研究领域进行可视化分析。方法 检索Web of Science核心合集数据库、中国知网、维普网、万方知识服务平台及中国生物医学文献数据库收录的相关文献,检索时间为2004年1月至2023年6月,使用CiteSpace 6.1.R6软件进行发文量、作者、机构及关键词分析。结果 纳入中文文献117篇,英文文献673篇,发文量整体呈上升趋势。中文文献发文量排名前三位的是王晴、贾辛婕和张志娟;英文文献发文量排名前三位的是Sherman、Aaronson、Partridge。中文文献发文量前三位的机构为天津医科大学附属肿瘤医院、安徽医科大学、首都医科大学;英文文献发文量前三位的机构为澳大利亚的悉尼大学、美国的德克萨斯大学安德森癌症中心、加拿大的多伦多大学。剔除文献检索词,中文文献前三位高频关键词为护理、应对方式、社会支持;英文文献前三位高频关键词为quality of life、women、surgery。中英文文献共形成15个聚类,主要聚焦于3个方面:乳腺癌患者身体意象的现状调查及关联性因素分析,评估工具的验证完善,干预方案的应用。近年来突现的中文高频关键词为应对方式和病耻感,英文高频关键词为validation。结论 乳腺癌患者身体意象问题已逐渐被学者们关注,未来机构间应加强合作,研制更多本土化的评估工具,探索干预新模式,以期改善乳腺癌患者身体意象。

临床护士职业使命感在创新行为与家庭支持间的中介效应

目的探讨临床护士职业使命感在创新行为与家庭支持间的中介效应。方法采用便利抽样法,2022年7月至8月使用一般资料调查表、家庭支持量表、护士创新行为量表(nurse innovative behavior scale,NIBS)和员工版职业使命感量表(Chinese calling scale,CCS)对342名临床护士进行问卷调查,采用Pearson相关分析临床护士家庭支持创新行为和职业使命感的相关性并分析临床护士职业使命感在家庭支持与临床护士创新行为间的中介效应。结果回收有效问卷342份,有效回收率95.00%。临床护士家庭支持总分为(23.75±3.59)分;职业使命感总分为(40.64±6.53)分;创新行为总分(39.34±6.12)分。创新行为与家庭支持呈正相关(r=0.571,P<0.01),与职业使命感呈正相关(r=0.628,P<0.01);家庭支持与职业使命感呈正相关(r=0.611,P<0.01);职业使命感在家庭支持与创新行为间起部分中介作用,中介效应量占总效应量的49.91%。结论临床护士创新行为水平处于高水平,职业使命感在家庭支持与临床护士创新行为间起部分中介作用。建议护理管理者可通过提高家庭支持和职业使命感这两种路径来提升临床护士的创新行为水平。

晚期肺癌患者姑息照护需求及其影响因素分析

目的调查晚期肺癌患者姑息照护需求现状并分析其影响因素。方法采用横断面描述性研究方法,通过便利抽样法选取2022年3-7月安徽省某医院319例晚期肺癌患者为研究对象。使用一般资料调查问卷、姑息照护问题与需求量表、医院焦虑抑郁量表和卡氏功能状态量表进行调查。结果患者的姑息照护需求总分为(27.62±12.95)分,得分最高的3个维度分别为信息、心理和经济维度。多元逐步回归分析结果显示:焦虑、功能状态评分、放疗史、性别、有无照顾者和经济负担是晚期肺癌患者姑息照护需求的影响因素(P<0.01),可解释姑息照护需求55.6%的变异量。结论晚期肺癌患者姑息照护需求较高。医护人员应根据患者需求为其提供个性化的姑息照护,满足其信息需求,提升应对能力,改善患者生活质量。

电话干预对癌症患者支持性需求和心理健康影响的系统评价

目的系统评价电话干预对癌症患者支持性需求和心理健康的效果。方法计算机检索中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据库、维普网、Pub Med、Springer Link、Elsevier以及Wiley Online Library获取相关文献,时间限定为建库至2015-01-01。由2名研究者按照纳入与排除标准独立筛选文献并交叉核对提取的资料,整个筛选过程采用盲法。提取的内容包括第一作者、发表时间、样本量、结局指标、干预措施、测量工具、结局指标评定时间、主要结果、干预人员及患者肿瘤类型。由2名研究者独立根据Cochrane工作手册质量评价标准的偏倚风险评估工具进行文献质量评价。根据文献异质性进行描述性分析或Meta分析。结果共纳入12篇文献,干预组干预的次数为3-6次,干预措施的持续时间为6-12个月。有关电话干预对癌症患者支持性需求影响的文献异质性较大,放弃Meta分析进行描述性分析。基线或0.05）。≥6个月时,干预组心理健康状况优于对照组,差异有统计学意义〔SMD=-2.64,95%CI（-3.11,-2.18）,P〈0.05〕。结论电话干预对癌症患者支持性需求短、长期效应尚无定论;对心理健康短期效应不明显,而对心理健康长期效应明显。

波形仪器的触发与采集系统的设计

触发电路包括触发源选择、触发耦合方法、去噪和滤波、触发比较等。利用FPGA的RAM资源作为采集数据的存储区,通过对RAM的读写时序控制,实现了触发功能。

本科生护理研究课程评价与成绩评定模式研究

基于改良导向评价模式和创新性思维能力培养理念,构建本科生护理研究课程评价体系与成绩评定的创新模式,提出了7个一级指标、17个二级指标、44个三级指标的护理研究课程评价体系和以能力培养为主体的成绩考核模式。

癌症患者照顾者需求评估与干预研究进展

癌症是全球面临的重大公共卫生问题之一,所致负担持续增加。癌症照顾者在整个照护过程中,存在大量的问题和需求。该文拟从评估工具、干预策略2个方面对国内外癌症患者照顾者需求的研究进行论述,以期为国内照顾者需求的干预研究提供参考。

癌症患者赋权量表的研究进展

促进癌症患者赋权是帮助癌症患者管理与应对疾病,加强医护人员与患者沟通合作的有效手段。赋权量表是评价患者赋权水平、赋权干预效果,制定个体化医疗照护方案的重要辅助工具。目前国内尚缺乏专门针对癌症患者的赋权评估工具。介绍国外现有癌症患者赋权量表,以期为探讨适合中国社会文化背景的癌症患者赋权评估工具提供参考。

肺癌患者支持性照护需求及其影响因素的研究进展

明确肺癌患者的支持性照护需求有助于为临床上针对性地给予患者专业性护理支持提供依据。本文通过查阅国内外相关文献,对支持性照护需求的概念、肺癌患者支持性照护需求的现状及影响因素进行综述。结果显示与其他类型的癌症患者相比,肺癌患者的支持性照护需求水平较高,并且受多种因素影响。阐明肺癌患者的支持性照护需求并构建其预测模型需要进一步研究。

可降解塑料的研究进展

可降解性塑料是解决垃圾、海洋污染和城市固体废弃物处理的可靠办法。本文综述了光降解性塑料，生物降解性塑料和生物－光双降解性塑料的研究和开发现状。

癌症患者寻求专业性社会支持体验的质性研究

深入了解癌症患者寻求专业性社会支持的真实体验,为医护人员帮助癌症患者增强寻求专业性社会支持的意愿和改善行为提供依据。采用质性研究方法,对某市2所三级甲等医院20例癌症患者进行个人深入访谈。运用内容分析法对访谈资料进行主题及副主题提炼。癌症患者向医护人员寻求专业性社会支持的体验主要包含4个主题:(1)医患双方医学素养存在差异;(2)医患信息不对称;(3)医护人员工作负荷重;(4)患者自身求助意识不强。因此,医护人员需要关注阻碍癌症患者寻求专业性社会支持的因素,并以此为依据制定改进措施,提升卫生服务质量。

心理社会干预对癌症患者免疫功能的影响

本文通过对国内外文献进行检索复习,综述了心理社会干预对癌症患者免疫功能的影响。结果表明心理社会干预对癌症患者T细胞亚群、自然杀伤细胞、细胞因子和皮质醇水平均有一定的影响,但研究结果尚缺乏一致性,对不同肿瘤类型的各项免疫学指标的影响不一,且对同一肿瘤类型的相同免疫学指标的影响也存在差异。未来仍需更严谨的研究设计对相关指标的影响加以证实,针对不同癌症人群选择合适的免疫学指标也是将来的研究内容。

血液恶性肿瘤患者支持性照护需求评估工具的研究进展

癌症患者支持性照护需求的准确评估是制定有效照护干预措施的关键步骤,对提高其生命质量有重要意义。本文综述了国内外血液恶性肿瘤患者支持性照护需求评估工具、应用现状及其优缺点,并结合临床实践,对未来该类患者需求的评估和工具开发提出建议,以期为临床护理工作者和研究者制定针对性的干预措施提供参考。

护理本科生器官捐献与移植认知、意愿和课程需求的调查研究

[目的]调查护理本科生对器官捐献与移植的认知与意愿,以及其对器官移植相关课程的需求情况。[方法]采用一般情况调查表、器官捐献与移植认知调查问卷和器官捐献与移植课程需求问卷调查某医学院校的621名护理本科生。[结果]护理本科生对器官捐献与移植的态度较积极,但对相关信息了解较少,学生最需要的教学内容是我国器官移植的需求量及器官捐赠的法律法规和政策,多数学生选择以选修课形式进行学习。[结论]护理本科生对器官捐献与移植的认知程度有待提高,学校可将器官捐献和移植课程纳入正常教学体系,并根据学生的需求进行课程设置。

基于慕课的护理本科生《健康评估》课程混合式教学实践

目的探讨基于慕课的《健康评估》课程混合式教学模式在护理本科生中的应用效果。方法对本校2019级护理本科生实施基于慕课的混合式教学,采用《健康评估》课程满意度调查表与学生自主学习能力调查表评估混合式教学的效果。结果317名护生对课程满意度的各维度评价由高至低分别为教师教学水平(93.7%)、教学资源与教学组织(均为93.4%)、学习效果评价(93.0%)、教学评价(91.8%);自主学习能力调查结果显示,护生们评价最高的维度是学习动机(3.75±0.81)分,最低的维度是信息素质(3.38±0.87)分。结论护理本科生对基于慕课的《健康评估》混合式教学模式总体满意度较高,自主学习能力较好。教学团队将进一步完善教学进度,深度融合思政与专业教育,适当减轻学生平时作业任务,优化多元评价方式,为申报国家级混合式金课做好准备。

C8051F的示波器监控程序设计

设计采用高性能单片机C8051F020为控制芯片,监控示波器面板上40个按键、3个编码开关及4个电位器的状态。分别介绍了键盘、编码开关和电位器的工作原理,以及其与单片机连接的硬件电路及软件编程的实现。按键部分采用一键多义的键盘程序设计方法,给出了键码匹配子程序流程图。

妊娠期糖尿病患者健康管理信息技术平台需求分析

目的:了解妊娠期糖尿病(GDM)患者对健康管理信息技术平台的需求状况。方法:采用便利取样法,运用自制的调查问卷对289名GDM患者进行调查。调查问卷包括专业性需求维度1个条目,健康教育内容需求维度7个条目(饮食、运动、血糖监测、胰岛素注射、围产期保健、母乳喂养、宝宝护理等知识)和IT平台功能需求维度5个条目(提醒功能、记录功能、搜索功能、知识自测、卡通界面)。采用Likert五级评分法,评分越高,说明需求越强。结果:专业性需求得分为(4.58±0.66),健康教育内容需求得分为(31.78±3.59),平台功能需求得分为(21.11±3.28)。健康教育内容需求维度得分排名前3位的依次为围产期保健知识、母乳喂养知识、宝宝护理知识;平台功能需求维度得分排名前3位的依次是记录功能、搜索功能、提醒功能。GDM患者文化程度对健康教育内容需求和平台功能需求的影响较大(P<0.05)。结论:GDM患者健康管理信息技术平台的开发应保证内容的专业性,重视围产期保健知识及健康自我管理能力培养方面的需求。

癌症患者症状群管理效果的Meta分析

目的系统评价症状群管理干预对癌症患者症状群严重程度及日常生活干扰程度的影响。方法计算机检索多个中英文数据库,收集关于症状群管理干预对癌症患者症状群影响的临床随机对照试验,检索时间范围设定为各数据库建库至2019年5月。采用RevMan5.3软件进行数据分析。结果最终对8篇文献进行Meta分析,结果显示,症状群管理干预组在干预结束后症状群的严重程度[SMD=-0.42,95%CI(-0.54,-0.30)]和症状群对日常生活的干扰程度[SMD=-0.62,95%CI(-1.15,-0.09)]的改善情况均显著优于对照组。结论采用症状群管理干预,有利于减轻癌症患者症状群严重程度及对日常生活的干扰程度。

癌症病人症状群炎症机制的研究进展

对癌症病人症状群的炎症机制进行综述,着重讨论癌症病人症状群与炎性细胞因子之间的关系,总结了症状群炎症机制研究的问题与展望,旨在为癌症病人症状群管理提供参考。

乳腺癌患者配偶照顾负担的影响因素

乳腺癌是威胁全世界女性身体健康最常见的恶性肿瘤之一。配偶作为患者最亲密的伴侣和照顾者,承担了家庭支持系统中最主要的照顾责任。因此,关注乳腺癌配偶在照顾过程中的情感心理反应,减轻配偶照顾负担显得尤为重要。本文主要从乳腺癌患者配偶的不可修饰因素及可修饰因素两方面对其照顾负担的影响因素进行综述,为采取针对性的干预措施以减轻患者配偶照顾负担提供依据。