基于获奖数据的全国大学生信息安全作品赛分析

竞赛作为实践教学的有效载体,侧重考查学生的创新能力和实际动手能力,是提升人才培养能力的重要手段.全国大学生信息安全竞赛作为目前网络空间安全学科领域唯一一个入围高校学科竞赛排行榜的比赛,自2008年至今已举办13届.以全国大学生信息安全作品赛为例,通过对近年参赛信息以及获奖数据的收集、处理与统计,首次深入地剖析了信息安全竞赛,尝试挖掘出比赛获奖数据背后隐藏的信息与规律,探讨获奖作品的选题方向与安全技术发展和需求之间的内在联系,以此对未来参加信息安全作品赛的院校和同学提供理论借鉴和数据参考.