新课程理念下小学语文低年级的识字与写字教学

小学语文低年级的识字与写字教学是教学中的基础并举足轻重的环节,因为它不仅关乎学生们的基本的听说读写,更是学生阅读与写作的阶梯。本文主要分析了新课程概念下小学语文低年级的识字和写字的要求,并对如何提高学生的识字和写字的兴趣,培养学生的学习习惯做了阐述,也给出了在新课程标准下适合于小学语文低年级识字和写字的教学方法,以促进实际的教学。

浅谈如何引导低年级学生写好看图写话

“看图写话”是低年级写作的主要内容，丰富多彩的画面也容易激起学生的写话兴趣。对于低年级孩子来说，画面内容就是最好的写话“扶手”，学生能言之有物。写好看图写话对于打好写作基础及顺利地过渡到中、高年级的写作有着重要的作用。因此，我们在低年级作文教学中就更要重视“看图写话”的教学。

《森林报》导读

【内容梗概】《森林报》绝不仅仅是一份报纸。它有着报纸的活泼、可读、新鲜、快捷，不，确切地说，是整个大自然：天上飞的，地上爬的，土里钻的，池塘中游的……从千千万万的植物到各种各样的飞禽走兽，应有尽有，它们随着大自然四季气候的变化而变化，五彩缤纷。

《七颗钻石》节选与导读

【原着节选】一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。

选好事例 突出兴趣

同学们的兴趣、爱好都很广泛,但也都各不相同。这次习作就是把你们最喜欢做的事、最感兴趣的事或喜欢的活动写出来,写出自己的感受,写出情趣。首先,选好事例。一个人喜欢做的事很多。