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制备长玻纤增强聚丙烯复合材料的熔融浸渍过程分析 被引量:8
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作者 宋河海 信春玲 +3 位作者 李刚 李庆春 闫宝瑞 何亚东 《北京化工大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2013年第2期31-36,共6页
以玻璃纤维/聚丙烯为研究对象,建立热塑性熔融树脂浸渍纤维的理论模型,模型表征在实验过程中不同加工工艺条件、熔体黏度以及纤维结构对树脂完全浸渍纤维束所需时间的影响,同时探讨了相关机理。树脂浸渍纤维的程度通过所制试样的层间剪... 以玻璃纤维/聚丙烯为研究对象,建立热塑性熔融树脂浸渍纤维的理论模型,模型表征在实验过程中不同加工工艺条件、熔体黏度以及纤维结构对树脂完全浸渍纤维束所需时间的影响,同时探讨了相关机理。树脂浸渍纤维的程度通过所制试样的层间剪切强度来表征,并通过扫描电镜对预浸带界面进行研究,结果表明:纤维束在浸渍机头中的停留时间、浸渍机头的温度、纤维束展宽以及选择不同的树脂基体,均将影响树脂与纤维两相间的界面结合,并最终影响材料的力学性能;树脂基体中添加相容剂马来酸酐接枝聚丙烯(PP-g-MAH)在玻璃纤维和树脂基体两相间能够起到交联作用,明显提高两相间的界面结合强度,使得复合材料的力学性能优于未添加PP-g-MAH的试样,但在基体中添加过多的PP-g-MAH,试样的力学性能则表现出下降的趋势。 展开更多
关键词 玻璃纤维 聚丙烯 浸渍模型 层间剪切强度 界面结合
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浅谈高中化学起始年级教学
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作者 宋河海 《安徽教育科研(内刊)》 2002年第2期51-51,共1页
“化学”,顾名思义,它是研究物质组成和“变化”的一门科学。由于物质的种类多,变化量大,由此涉及的知识面广,使化学知识显得繁杂,加之学好化学知识的关键又在于学生抽象思维的建立,因此,高中化学难教,学生也难以学好。根据笔... “化学”,顾名思义,它是研究物质组成和“变化”的一门科学。由于物质的种类多,变化量大,由此涉及的知识面广,使化学知识显得繁杂,加之学好化学知识的关键又在于学生抽象思维的建立,因此,高中化学难教,学生也难以学好。根据笔者在高中化学教学中实践,认为抓好高中化学的起始年级教学对学生学好化学知识非常重要。 展开更多
关键词 高中 化学 培养目标 教学方法 课程内容
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