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耳穴贴压联合五音疗法缓解全膝关节置换术患者术前焦虑的效果观察
被引量:
25
1
作者
高兰
牟善芳
+1 位作者
闫淑珍
宋泽如
《湖南中医药大学学报》
CAS
2019年第1期117-120,共4页
目的探讨耳穴贴压联合五音疗法在全膝关节置换术(total knee arthroplasty,TKA)患者术前焦虑中的应用效果。方法将91例符合纳入标准的患者随机分为对照组45例和观察组46例,对照组实施耳穴贴压,观察组在对照组的基础上施加五音疗法。比...
目的探讨耳穴贴压联合五音疗法在全膝关节置换术(total knee arthroplasty,TKA)患者术前焦虑中的应用效果。方法将91例符合纳入标准的患者随机分为对照组45例和观察组46例,对照组实施耳穴贴压,观察组在对照组的基础上施加五音疗法。比较两组患者干预前后的焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分情况。结果干预前,两组患者的SAS各条目评分及总分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的SAS总评分均低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.01);两组患者的SAS条目1(紧张)、条目2(害怕)、条目3(惊恐)、条目7(躯体疼痛)、条目10(心慌)、条目19(睡眠障碍)的评分均低于干预前(P<0.01),且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论耳穴贴压联合五音疗法能有效缓解TKA患者术前焦虑,而且效果优于单用耳穴贴压。
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关键词
全膝关节置换术
术前焦虑
耳穴贴压
五音疗法
下载PDF
职称材料
抓班级整体建设 促良好校风形成
2
作者
魏桂彬
宋泽如
《学校思想教育文稿》
2000年第1期30-30,共1页
关键词
班级整体建设
校风形成
小学
德育工作
下载PDF
职称材料
题名
耳穴贴压联合五音疗法缓解全膝关节置换术患者术前焦虑的效果观察
被引量:
25
1
作者
高兰
牟善芳
闫淑珍
宋泽如
机构
山东中医药大学
山东中医药大学附属医院
出处
《湖南中医药大学学报》
CAS
2019年第1期117-120,共4页
文摘
目的探讨耳穴贴压联合五音疗法在全膝关节置换术(total knee arthroplasty,TKA)患者术前焦虑中的应用效果。方法将91例符合纳入标准的患者随机分为对照组45例和观察组46例,对照组实施耳穴贴压,观察组在对照组的基础上施加五音疗法。比较两组患者干预前后的焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)评分情况。结果干预前,两组患者的SAS各条目评分及总分差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者的SAS总评分均低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.01);两组患者的SAS条目1(紧张)、条目2(害怕)、条目3(惊恐)、条目7(躯体疼痛)、条目10(心慌)、条目19(睡眠障碍)的评分均低于干预前(P<0.01),且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论耳穴贴压联合五音疗法能有效缓解TKA患者术前焦虑,而且效果优于单用耳穴贴压。
关键词
全膝关节置换术
术前焦虑
耳穴贴压
五音疗法
Keywords
total knee arthroplasty
preoperative anxiety
auricular point sticking
five-element music therapy
分类号
R274 [医药卫生—中医骨伤科学]
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职称材料
题名
抓班级整体建设 促良好校风形成
2
作者
魏桂彬
宋泽如
出处
《学校思想教育文稿》
2000年第1期30-30,共1页
关键词
班级整体建设
校风形成
小学
德育工作
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
G627 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
耳穴贴压联合五音疗法缓解全膝关节置换术患者术前焦虑的效果观察
高兰
牟善芳
闫淑珍
宋泽如
《湖南中医药大学学报》
CAS
2019
25
下载PDF
职称材料
2
抓班级整体建设 促良好校风形成
魏桂彬
宋泽如
《学校思想教育文稿》
2000
0
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职称材料
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