浅谈小学低年级识字教学策略

识字教学是小学低年级语文教学的重点和难点。在教学过程中,教师要不断优化识字教学策略,激发学生的识字兴趣,拓展学生的识字范围,引导学生感悟汉字之美,学习汉字的精髓,从而培养学生对汉语言文字的运用能力。

试探土木工程建筑施工技术创新

随着城市化建设进程的不断加快,人们的生活水平和质量也得到大幅度的提升,同时各行各业之间的竞争趋势也在逐渐的加大,对我国建筑行业来讲也带来了一定的冲击,而要想在变幻莫测的市场行业竞争中站稳脚跟,必须要加大技施工技术上的创新研究力度,只有这样才能够提高人们生活水平。本文土木工程建筑施工技术的创新展开研究,也对此技术应用的重要性及特点进行细致化讲解,希望以下观点可以为工作人员带来参考依据。

综合融通:小学体育课中音乐教学手段的运用

在体教融合的大背景下,为了更好地发挥体育学科的育人价值,教师需优化教学手段,将音乐教学手段运用于体育课堂教学,促进学生的身心健康发展。体育与音乐学科之间有着密切的关联,学生在音乐的影响下会积极参与到体育活动中,不仅能培养学生的运动技能,而且还能强化他们的审美意识,让学生体验运动的乐趣。小学体育教师在课堂上合理运用音乐手段,能促进小学体育与音乐学科的深度融合。

小议影响建筑工程项目质量的因素及其控制

建筑工程项目质量管理是工程建设投资目标之一，其质量的优劣直接关系到人们的生命财产安全。实践中，要想提高工程项目的质量，就必须狠抓项目建设全过程的质量控制。本文对影响工程项目质量的因素进行了初步分析，重点查找工程质量控制过程中的要点和难点，在对工程项目质量影响要素系统整理的基础上，提出了对工程质量进行有效控制的具体对策。