新媒体环境下电视节目后期编辑与制作

电视节目后期编辑与制作在新媒体时代从方式到内容都发生了巨大变化,编辑制作人员需要适应变化,跟上时代发展的脚步,做好必修课,细化电视节目后期制作的各个环节,为受众奉献画面优质、内容优秀的电视节目,满足受众的多样化需求,进而促进传统电视媒体在新媒体时代持续、长久的进步和发展。

论融媒体新闻编辑创新意识与融合能力提升

时代在进步,科技在发展,互联网技术也在不断完善,信息的传播途径也越来越多,相关的信息传播平台也相继增多,这对传统媒体造成了一定程度上的冲击,同时融媒体的开发使用又给传统媒体带来了一定的发展契机。本文简要阐述了融媒体的特点,并分析了新闻编辑在融媒体形势下出现的一些问题,最后探讨了相应的解决方法。

巧借微写作训练助力高中英语课堂教学

结合教学实例,探究教师如何巧借微写作训练助力高中英语课堂教学。提出利用微写作导入新课,激起学生学习热情;阅读助推微写作训练,有效扩大信息输入;结合生活设计微写作,引发学生创作灵感;创设微写作训练情境,丰富学生表达内容;联系热点命题微写作,锻炼学生表达技巧;善于发现微写作契机,提升学生表达能力等策略。

电视纪录片的结构形式及选择标准

电视纪录片是以社会意义和美学为基础,真实地记录事件经过的一种影视艺术形式。电视纪录片主要依靠其结构形式向观众表达所想表达,不同题材的电视纪录片的主体结构形式大不相同。本文将从我国电视纪录片的发展史、电视纪录片的结构形式及电视纪录片的结构选择标准几个方面展开论述。