论儒家“中和”思想与中医心理学

研究了儒家文化中"中和"思想的含义和在实践中的应用,进一步研究"中和"思想在整个中医心理学的理论体系中的地位,以及对中医心理学基本理论和中医心身疾病的诊断和治疗方面的作用。

论个案研究的思路拓展

以个案研究在中医心理学、中医遗传学中的应用为切入点,深入剖析了个案研究的特点、存在的哲学基础及重要意义,并从计量、时态、比较、典型等几个方面提出了个案研究的思路拓展。

6,12-二乙炔基茚并[1,2-b]芴系列衍生物的非线性光学性质

采用密度泛函理论(DFT)CAM-B3LYP方法对6,12-二乙炔基茚并[1,2-b]芴系列衍生物的极化率(αs)和第二超极化率(γs)进行研究.结果表明,此类分子具有较大的γs值.用乙炔基硅烷基和氧原子取代茚并[1,2-b]芴分子6,12位的氢原子后,分子的几何构型发生改变,进而影响其非线性光学(NLO)性质.连接乙炔基硅烷基的分子αs值和γs值均增大,而连接氧原子的分子αs值和γs值均减小.茚并[1,2-b]芴环2,8位取代基R(R=H,F,CH3)的不同,对分子的γs值也有一定的影响,R为CH3时分子的αs值和γs值均较大.由含时密度泛函理论(TD-DFT)方法计算的吸收光谱分析可知,与茚并[1,2-b]芴系列分子相比,引入乙炔基硅烷基的分子共轭性增强,最大吸收波长红移;引入氧原子的分子几何结构扭曲,共轭性降低,最大吸收波长蓝移.

集束化护理干预对食管癌患者术后肺部感染的预防效果

目的探讨集束化护理干预对食管癌患者术后肺部感染的预防效果。方法选取2021年1月—2022年5月于安阳市肿瘤医院行手术治疗的85例食管癌患者资料进行回顾性分析,将2021年1—9月采用常规护理干预的42例患者作为对照组,2021年10月—2022年5月实施集束化护理干预的43例患者作为观察组。比较2组患者的肺部感染情况及干预前后的肺功能、心理状态、睡眠质量。结果观察组患者肺部感染率为2.33%,低于对照组的19.05%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.634,P=0.031);观察组患者肺部感染持续时间为(6.04±6.17)d,短于对照组的(10.11±5.42)d,差异均有统计学意义(t=6.936,P<0.05)。观察组患者干预后呼气峰值流速占预计值百分比(PEF%)、最大通气量占预计值百分比(MVV%)、第1秒用力呼气容积占预计值百分比(FEV_(1)%)高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预后焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预后匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论集束化护理对食管癌患者术后肺部感染的预防效果确切,有助于缓解患者的负性情绪,改善患者肺功能和睡眠质量,值得临床推广。

蠲痹汤对痛风湿热瘀阻证老年患者NLRP3炎性体的影响

目的:探讨采用蠲痹汤治疗湿热瘀阻型痛风的临床疗效,及其对外周血NLRP3炎性体的影响,以及安全性评价。方法:选择风湿内分泌科2012年6月—2015年1月收治的92例湿热瘀阻型急性痛风患者作为观察对象,随机分为两组,观察组n=47,对照组n=45;对照组予口服秋水仙碱和别嘌醇治疗,秋水仙碱口服1 mg/次,3次/d,直至关节症状缓解,改维持量为0.5 mg,2次/d,共维持治疗3周,别嘌醇初始量为50 m/次,2次/d,每周递增50 mg,至第三周最高可为150 mg,2次/d。每周测血尿酸和尿尿酸水平,若测时已达正常水平,则不再增量,如仍高可再递增,但日最大量不得超过600 mg;观察组在对照组的基础上加用中药汤剂蠲痹汤,1剂/d(早晚餐后分服),3周为1个疗程;均于1个疗程后评价两组治疗效果差异及不良反应发生情况,并检测两组患者的NLRP3炎性体表达差异。结果:观察组的有效率86.4%(51/59),明显高于对照组的有效率75.9%(44/58),差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后两组的PYCARD mRNA表达水平均有所下降,而观察组下降程度显著高于对照组(P<0.05);两组NLRP3、caspase-1 mRNA表达水平量均有所升高,观察组升高程度均较对照组明显(分别P<0.05,P<0.01)。治疗后两组的IL-1βmRNA的表达量均有所升高,而观察组升高程度显著大于对照组(P<0.05);血浆IL-1β、IL-18水平两组均有不同程度下降,而观察组均较对照组下降更为明显(P<0.05)。治疗后两组的IL-1βmRNA的表达量均有所升高,而观察组升高程度显著大于对照组(P<0.05);血浆IL-1β、IL-18水平两组均有不同程度下降,而观察组均较对照组下降更为明显(P<0.05)两组均未见到明显的不良反应发生。结论:NLRP3炎性体变化参与了痛风炎症过程,对IL-1β、IL-18等促炎因子的成熟和分泌具有复杂的调控作用,加用蠲痹汤可能会更好地调节患者NLRP3、PYCARD及caspase-1炎性体基因及其转录剪接mRNA在PBMCs中的表达,但其具体机制仍需进一步深入研究。

Language Support的文本任务形式及课堂使用探究——基于瑞士小学英语课堂的观察

教师、学生、环境（媒介）是构成课堂的三大要素，现代课堂已经由填鸭式课堂转变为师生共同构建知识的课堂。在新型课堂中，教师的教学媒介显得尤为重要。外语课堂由于其语言输入和输出的特殊要求，更需要教师采用有效的教学媒介促进学生课堂语言产出。那么，教师到底要借助一种什么样的教学媒介才能达到与学生共建呢？也就是说，

瑞士小学:让每个孩子自由成才

瑞士是一个具有传奇色彩的国家，它的国土面积跟我国海南省相当，自然资源十分匮乏，但经济十分繁荣，多年来人均收入—直位于世界前列。根据2012年最新统讹瑞士人均GDP居世界第四。这个只有600多万人口的小国，历史上就有25．人获得过诺贝尔奖，如果按人口平均计算，那么当数世界第一。这些奇迹的产生与瑞士教育的巨大支撑是分不开的。

低碳背景下乡村旅游景观设计

在低碳经济快速发展的今天,积极建设乡村旅游的功能,是时代发展的大势所趋。以低碳为背景的乡村旅游景观设计,是应对全球气候变化与传统能源日渐匮乏的有效路径。通过某乡镇场地的前期分析,提出以生态、可持续、多功能和发掘文化特色为宗旨,设计中对植物、土壤和水体采用提高碳汇的措施,通过低碳相关理论科普、低碳行为体验等手段引导游客自觉开展个人碳足迹管理,实现乡村景观的生态与可持续发展。

氟代十二顶点碳硼烷结构和非线性光学性质的理论研究

采用密度泛函理论(DFT)方法,计算并分析了四氟取代十二顶点碳硼烷及其衍生物的结构和非线性光学(NLO)性质.结果表明,改变四氟碳硼烷取代基的共轭性或给吸电子能力,会使分子中碳硼笼原子间距离发生改变.碳硼烷取代基的给吸电子能力越强,其偶极矩越大.分子极化率随取代基共轭性和体积的增加而增大.引入强吸电子基或增加四氟碳硼烷取代基的共轭性,可使其二阶NLO响应明显增强.通过分析分子的电子光谱和对应的分子轨道组成可知,第一超极化率最大的分子4a'发生碳硼笼到并苯取代基的电荷转移.

家庭教育方式与学生心理需要的相关性分析

学校是学生教育的主阵地，同时，家庭教育对于学生成才的作用也不容忽视。运用马斯洛需要层次理论分析在不同家庭环境下成长的学生的心理状态，以期更好地满足学生心理需要，使他们身心健康发展。

营养对阿尔茨海默病影响的研究进展

促进阿尔茨海默病（AD）病程进展的因素有年龄、淀粉样蛋白沉积、神经纤维退化、神经突触消失、炎症、代谢功能退化、神经元的损伤和丢失等;有些因素也许能对抗AD的发展：微量元素、植物类黄酮、ω-3脂肪酸、维生素、代谢产物和抗氧化剂等（图1）。

十八烷基己基甲基羧基甜菜碱的合成及性能

以硬脂酸和己酸为原料合成了不对称双长链烷基羧基甜菜碱——十八烷基己基甲基羧基甜菜碱（C18＋6B）,测定了C18＋6B的表面活性,并与总碳原子数相等的对称型双十二烷基甲基羧基甜菜碱（di C12B）进行比较,以了解表面活性剂分子结构对性能的影响。结果表明,C18＋6B的表面活性与di C12B基本相当,但水溶性远好于di C12B。作为无碱驱油用表面活性剂,C18＋6B对大庆原油来说HLB值略偏高,45℃下单独使用能将大庆原油/地层水界面张力降至10^-2m N/m数量级,在大庆油砂上的饱和吸附量比di C12B低30%。C18＋6B单独能将C7-C9正构烷烃/大庆地层水界面张力降至10^-3m N/m数量级,而通过与亲油性更强的di C12B以及亲水性甜菜碱复配后,能将大庆原油/地层水界面张力降至10^-3m N/m数量级,并能显著改善配方的水溶性。

浅谈士官计算机基础课程的教学创新

本文在分析了士官计算机基础课教学现状后,从教学过程角度切入,提出将创新精神融入计算机教学中,并为提高教学质量提出了一些方法建议。

VLAN与STP在园区网组建中的融合应用

针对园区网的设计,以三层或多层路由交换机为主体设备,给出了一个构建结构化园区网的典型技术方案。并分析了园区网中VLAN、STP技术间的融合设计理念,给出了VLAN、STP的具体实施和配置。

中药内服配合针灸治疗支气管哮喘效果分析

目的关于支气管哮喘采用中医疗法干预的临床价值探究。方法选取120例来我院门诊内科治疗疾病患者进行研究,待确诊为支气管哮喘后,分组指导患者分别接受常规西药(对照组)、中药方剂+针灸(观察组)治疗,记录及对比两组患者治疗期间的相关数据。结果观察组患者治疗结果好,数据较之于对照组差异大,有统计学意义P<0.05。结论临床干预支气管哮喘期间,采取疗效理想且安全性高的中药方剂内服及针灸治疗方案效果较好,有助于患者病情尽快稳定下来,减轻相关症状带给患者的身心不适与痛苦。

小学英语低年级Phonics教学理念与实践——以《Letter Land 字母Y》为例

自然拼读法是让学生认识到字母与其发音之间的联系(letter-sound correspondences)以及如何运用该系统知识识别单词的一种教学方法。在小学英语低年级有必要让学生在学英语的过程中培养语音意识,掌握拼读规律,解决单词记忆的困难,为进一步学习和阅读打下基础。

任务驱动法在士官计算机课程教学改革中的运用

为适应士官学校要培养具有任职能力的应用型技术人才的目标,计算机基础课程的教学就要注重学员实际能力的培养。将任务驱动教学法应用于士官计算机课程教学中,可显著提高教学质量,达到教学目标。

浅谈士官学校计算机学科网络课程的建设

通过网络课程来开展教学是教育技术的新形态，是提高教学资源使用效率的重要手段。为提高士官学员的信息技能水平，本文结合士官学校中网络课程的建设情况，提出了完善计算机学科网络课程的相关建议。

双十二烷基甲基羧基甜菜碱在水溶液中的胶束化研究

采用表面张力法和荧光探针法研究了25℃下双十二烷基甲基羧基甜菜碱(diC12B)在水溶液中的临界胶束浓度(cmc)和胶束聚集数(Nm)。结果表明,用2种方法测得的cmc值基本一致,分别为3.7×10-6和3.5×10-6mol.L-1;与十八烷基二甲基羧基甜菜碱(cmc为4.2×10-6mol.L-1)相比,diC12B具有更强的亲油性,但cmc值相当,表明双长链烷基在一定程度上具有抑制胶束形成的作用。由于具有双长链烷基,diC12B的水溶性较差,其单一体系的Nm不便测定,通过将其与同类物质十二烷基二甲基羧基甜菜碱混合,可以测得混合胶束的Nm随体相中diC12B摩尔分数的变化,外推得到单一diC12B的Nm=65,这一Nm值明显大于具有类似结构的阳离子表面活性剂双十二烷基二甲基溴化铵的Nm=29,表明diC12B分子在胶束中的排列比阳离子表面活性剂更为紧密,这一特征与其在水/空气界面的单分子层中紧密排列、具有较小的分子截面积相符合。

计算机教学改革中多媒体及网络技术的应用

随着多媒体技术的飞速发展以及军事对高科技人才的需求,士官计算机文化基础教学中对多媒体的依赖也越来越多,现代信息技术手段的普遍应用也给教育、教学带来了改革的条件。在教学过程中不应再只一味地应用"课本+板书"这样相对"落后"的教学手段,也可以适当的进行一些改革和更新。尤其是在教学改革的探索阶段,"起点决定高度",如果条件允许,可以直接申请建立小网络教室,充分利用多媒体及网络技术进行计算机文化基础的教学。本文主要分析了在计算机文化基础课教学改革中要采用多媒体及网络技术的相关问题,结合士官计算机基础课程教学实践,探讨如何与现代教学理论有机的结合。