基于加工资源的零件分类成组研究

多品种、小批量生产模式导致频繁的切换,产生了大量作业切换时间并影响了生产效率.为了缩短作业切换时间,提出一种基于加工资源的零件聚类分组遗传算法.首先对加工零件所需资源进行分类,不同类别资源再划分子类,0-1整数编码表示加工是否需要该项资源;其次根据加工资源对于作业切换时间长短的不同影响,确定核心加工资源和一般加工资源的权重.采用Jaccard系数计算零件间相似度,应用分组遗传算法确定零件的分类成组.最后以M航空紧固件企业零件为例进行验证.结果显示,分组遗传算法比系统聚类极小值法和K-means聚类法更有效地缩短了作业切换时间和提高了生产效率,并减少了单位成本.

基于FC教学模式的人机工程学教学改革研究

该文针对人机工程学课程传统教学模式中存在的问题，提出基于FC教学方法，通过师生角色转变，提升学生自主学习的主动性和积极性，激发学生的创新能力。通过调研分析对比该种教学方法与传统教学方法的接受程度，并给出了该种教学方法的考评方式。实践研究表明，该文提出FC教学方法对于人机工程学课程教学具有较好的教学效果。

关于机械制图课堂中学生厌学现象的研究

针对目前机械制图课堂教学中存在的主要问题，提出具体的解决措施，主要是如何提高教师对学生的启发意识，全面培养学生的能力，贯彻少而精的教学原则。

新疆兵团农八师农机事故现状分析与对策

随着社会经济发展和国家政策扶持，新疆农业机械化程度不断提高，但同时也增加了农业机械突发事故的发生频率，这影响了社会经济建设和构建和谐社会的进程。本文主要针对兵团农八师地区的具体情况，研究避免农机事故的发生和减少农机事故的方法。

提高机械部件测绘教学质量的实践与探索

针对目前机械部件测绘教学过程中存在的问题,作者经过不断总结和实践创新,提出一套行之有效的方法用于提高部件测绘教学质量。通过实践与探索,这对于机械部件测绘过程控制起到很好的作用,对于提高机械部件测绘实践教学质量具有一定的意义。

播种机机架焊接机器人柔性工作站设计

为使多种型号播种机机架在同一工作站完成自动焊接,提出一种以IRB1520ID弧焊机器人为执行器、以ABB IRC5为控制核心的焊接自动化工作站。针对不同型号的播种机边梁在结构上的差异性,采用模块化理念,设计了快速换装的定位加紧平台。将单轴变位机头座和尾座设计成可沿轨道自由滑动的结构,解决不同型号播种机机架总装焊接膜宽不同的问题。创新性的设计了集播种机边梁焊接和总装焊接于一体的机器人柔性工作站,文章重点介绍了柔性工作站的组成、柔性装夹平台、控制系统。

机械式穴播器装配线在制品优化研究

针对机械式穴播器装配线上在制品(Work In Process,WIP)主要依靠管理人员经验进行定性控制的问题,采用多点控制的方法对装配线上在制品进行定量优化。首先运用约束理论(Theory Of Constraint,TOC)结合推、拉两种生产方式对装配线进行分段研究,在分段节点设立瓶颈缓冲区、并联缓冲区和风险缓冲区;然后根据工位故障持续时间与物料消耗速度计算出缓冲区最优容量,得出机械式穴播器装配线在制品多点控制优化方案。通过对某企业机械式穴播器装配系统进行Flex Sim仿真,验证了方案的可行性。

基于相似系数的产品设计时间估算方法

针对产品设计时间难以量化与准确预测、传统预测方法偏差较大等问题,本文提出了一种基于相似系数的产品设计时间估算方法。考虑到产品特征中既包含定量特征又包含定性特征,因此首先运用三角模糊数对产品特征值进行预处理,然后运用灰色关联分析计算产品设计相似系数,最后通过MATLAB建立产品设计相似系数与设计时间的关系函数。通过算例和已有算法的比较可知:该方法具有较高的预测精度,由此验证这种方法是合理、有效的,而且具有较强的实用性和客观性。

基于VSM的农机作业精益管理模式研究

我国农机作业正向社会化服务迈进,农机作业组织呈现数量增长快、服务方式多、服务能力和水平不断提高的特点;但也存在由于服务组织结构不合理、管理不规范等因素造成的服务水平低、服务收益波动大等问题。为了规范农机作业过程管理,提高作业绩效,应用基于活性系统模型(VSM)的组织设计方法,将多种精益管理手段和方法引入农机作业服务管理中,构建了面向农机作业服务精益管理的活性系统模型。案例研究结果表明,该模型可用于指导我国农机作业服务组织实施精益管理的组织结构设计和运作诊断。

新疆兵团保护性耕作技术模式与实施效果分析

分析了新疆兵团灌溉农业的特点,采用传统的机械耕作方式存在的主要问题和造成的严重后果,论述了开展保护性耕作的必要性、可行性。同时,针对兵团开展机械化保护性耕作的技术模式、工艺路线和作业规程,总结了兵团保护耕作技术的实施效果。

线性规划中原问题与对偶问题转化的教学思考

该文章重申了教师在教学中引导学生将运筹学知识点进行归纳总结,以加深理解,提高学习效率的观点。并以线性规划中原问题与对偶问题转化为例,探讨了转化规律的总结过程及其教学体会,为运筹学教学中对其它知识点的归纳总结提供了启示。

工业工程实验教学体系的研究

根据工业工程专业的特点,立足本科教学,构建工业工程专业的实验教学体系。该体系以S195喷油泵作为共同实验载体,整合核心专业课程的实验项目,模拟生产该产品的企业的工业工程活动,达到验证专业理论,夯实工业工程专业基础知识,全面提高学生专业素质的目的。

工业工程基础Presentation教学方法研究

结合"工业工程基础"的课程特征、教学对象和教学目标,探讨了Presentation教学法应用于"工业工程基础"课程本科教学中的具体实施步骤和方法。借助问卷调查和分析教学记录,对一个学期的教学实施效果进行了评估,结果表明,Presentation教学法能够激发学生的学习兴趣,锻炼学生发现、分析和解决问题的能力,提高学生自主学习与团队合作能力,是提高"工业工程基础"本科教学效能的有效方法。

农产品供应链韧性网络影响因素研究——基于复杂系统管理视角

基于复杂系统管理视角,从农产品供应链生产者、收购商、批发商、零售商、消费者及流通环节识别并筛选出20个农产品供应链韧性网络影响因素,构建DEMATEL-ISM模型,通过分析各影响因素间作用强度确定关键性因素,并对影响因素进行层级划分,厘清各因素间的逻辑结构关系。研究结果表明,信息流通能力为农产品供应链韧性的根本影响因素;产销达标能力、收购商定价议价能力、批发商定价议价能力、销售商营销能力直接影响农产品供应链韧性。

中小型农机制造企业生产存储策略研究

为了得到中小型农机制造企业在某产品一个生产周期内的生产存储策略,在考虑农机生产销售特征的基础上,提出了具有备货期及阶段性产能调整的多元非线性生产模型。在此基础上,对模型进行分析与简化,得到了2种产能安排策略下的生产存储模型,并运用Matlab软件对2种情况进行数值仿真计算,得到模型最优解,最后,运用S-M法对原材料订购进行分析。结果表明,阶段性的产能调整策略能获得最优成本,备货期的长度是确定整个周期内生产存储策略的关键因素。

集中实习是提高实习效果的有效途径

本文通过对近几年《农业机械化及其自动化专业》农机运用生产实习教学实践的总结,论述了采取集中实习有利于学生管理,提高实习质量,以及集中实习的具体做法和效果。

云制造环境下基于i-NSGA-Ⅱ-JG算法的制造资源服务组合优选

云制造环境下,为解决制造资源服务组合优选的难题,充分考虑服务需求方和资源提供方的任务和要求,构建了代表服务供需双方利益的约束模型;基于改进的i-NSGA-Ⅱ-JG算法对模型进行求解,得到一系列优选资源服务组合;构建以服务时间、成本和质量为指标的评价模型,对优选资源服务组合进行综合评价,为服务需求方选出最优资源服务组合和备选方案组合。最后通过算例论证表明该模型的可行性和有效性。

基于模糊聚类K-means播种机焊接零件的编码分类

焊接零件是精量播种装备的核心零部件,其生产计划直接影响播种机生产的进度和安排。播种机焊接零件的生产是典型的多品种、小批量生产模式,其生产过程中存在未考虑不同焊接零件间的相似度而导致作业转换频繁、生产作业时间过长等问题。为缩短生产作业时间,本文提出一种基于模糊聚类K-means的播种机焊接零件编码分类方法。首先对加工零件各属性进行分类描述,将不同属性再划分子属性;然后对各焊接零件所具属性进行编码,采用模糊聚类K-means算法进行分类;最后以典型的播种机焊接零件为例,验证了该方法的可行性和实用性。

穴播器腰带柔性焊装工作站设计

针对手工焊接作业效率低,焊接质量不稳定等问题,基于柔性设计夹具思想,设计了机械式精量穴播器腰带总成柔性焊装工作站,它由腰带夹具系统、鸭嘴-合页夹具系统、鸭嘴部件输送装置及PLC核心控制系统共同组成。本文重点介绍了腰带总成焊装系统、鸭嘴-合页分总成焊装系统以及控制系统的设计等。本工作站满足了不同尺寸类型的穴播器腰带总成焊装,解决了传统手工焊接定位不准确、换模时间长等问题,提高了焊装效率,为穴播器腰带规模化、标准化焊装生产提供了有力保障。

农机装备云制造服务平台及运行模式研究

考虑中小型农机装备制造企业面向智能化、网络化、服务化制造转型的必然趋势,结合目前中小型农机装备制造企业现状以及基于网络的原材料采购、加工资源共享和农机售后维修等需求,建立一种农机装备云制造服务平台的体系架构,探讨其平台运行模式,并对平台服务业务流程及任务分解和服务优选关键环节进行研究,最后初步建立中小型农机装备云制造服务平台进行验证。