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“凯叔讲故事”儿童有声读物营销策略研究 被引量:1
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作者 宋淑蕊 《今传媒》 2020年第10期70-72,共3页
“凯叔讲故事”是由我国著名配音家王凯创立的知名儿童有声读物品牌,本文基于4P理论,从产品、价格、渠道、促销四个方面,研究“凯叔讲故事”儿童有声读物的营销策略,发现“凯叔讲故事”儿童有声读物营销策略在产品方面要求深度垂直打造... “凯叔讲故事”是由我国著名配音家王凯创立的知名儿童有声读物品牌,本文基于4P理论,从产品、价格、渠道、促销四个方面,研究“凯叔讲故事”儿童有声读物的营销策略,发现“凯叔讲故事”儿童有声读物营销策略在产品方面要求深度垂直打造品牌,在价格方面高质高价、定价统一,在渠道方面建立多渠道矩阵,在促销方面采用线上线下多活动互动,从中得出对我国有声读物的营销策略方法的启示。 展开更多
关键词 有声读物 “凯叔讲故事” 4P理论
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高校学生校对工作室对校对社会化的启示
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作者 宋淑蕊 《传媒论坛》 2020年第15期163-164,共2页
本文以高校学生组织校对工作室为例,阐述社外校对工作室的工作过程,并分析高校学生组织校对工作室如何应对价格、质量、人才、效率四个校对社会制约条件,得出出版机构在校对社会过程中可以采用在高校内设立工作室、成立专门的校对管理... 本文以高校学生组织校对工作室为例,阐述社外校对工作室的工作过程,并分析高校学生组织校对工作室如何应对价格、质量、人才、效率四个校对社会制约条件,得出出版机构在校对社会过程中可以采用在高校内设立工作室、成立专门的校对管理部门、重视编辑出版专业人才方式的启示。 展开更多
关键词 校对 社会化 校对人才
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