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浅谈小学低年级语文识字教学方法
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作者 宋滟洁 《当代家庭教育》 2020年第6期144-144,共1页
识字和写字是小学低年级语文教学的重点教学内容,是未来整个义务教育阶段阅读和写作教育的基础。面向低年级学生的识字教学课程,应当树立精确的目标,采取适当方法,充分展开过程,让学生在阅读中理解,在语境中运用。
关键词 识字教学 低年级 语文
原文传递
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