宋玉岫诗八首

孟母教子 深谙处境移人性， 为育亚圣三择邻。 华夏代代人才出， 孟母垂范古到今。

关于加快和深化教育改革的几个问题

一进一步解放思想更新观念教育战线如何进一步解放思想,更新观念,是当前教育改革的热门话题,说明这个问题已引起人们的普遍关注,这是教育改革必须而且能够深化的一个前提。回顾九年改革的历程,与经济、科技体制改革相比,我们教育战线改革的步伐确实是落后了。这个落后,首先是观念的落后。人们观念的转变和环境的改变是辩证统一的。观念是客观环境的主观反映,变革了的观念可以推动人们去改造现存环境,改造了的环境又能改变和强化人们的观念。但是。

深化改革 加快发展 开创教育工作的新局面

毛主席曾经说过:“随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”.在加快改革开放和现代化建设步伐的今天,一方面,客观形势要求作为“根本大计”的教育有一个较大发展;另一方面,经济的发展又为教育的发展提供了较好的思想和物质条件,加快教育的发展速度不仅是必要的而且是可能的.所以,我们要紧紧抓住目前发展良机,努力使我省教育事业的发展登上一个新台阶.

认清形势 明确目标 把农村教育综合改革提高到一个新水平

一、正确认识我省农村教育综合改革的形势我省农村教育的综合改革,是从1988年起步的.通过三年多时间各个方面的共同努力,可以说,我省农村教育综合改革已经有了一个良好的开端.它的主要标志是:第一,农村教育综合改革逐步纳入地方社会经济发展的总体规划和实际工作之中.我们看到,"兴农靠科技,科技靠人才,人才靠教育"的战略思想,正在被越来越多的领导同志所接受.农村教育主要为农村培养全面发展的实用人才,主要为当地社会主义建设服务,逐渐成为大家的共识.于是。

适应农村经济和社会发展的新形势探索农村教育改革的新路子

一、把"三教统筹"和农科教结合的工作重心明确地放到乡镇近年来,农村形势发生了很大的变化,出现了一些新的特点,其中之一是乡镇在农村经济和社会发展中发挥着越来越重要的作用,正在成为农村各项改革包括农村教育改革的重心.为什么这样讲呢?第一,乡镇是我国农村的一级基层政权组织,它有比较完备的领导管理机构,党政工团科技文教各部门都有,具有发动和组织群众,用现代科学技术武装农民。

深化教育改革的若干思路

一、适应改革开放形势,加强学校德育工作学校的思想品德和政治教育是培养“四有”新人的奠基工程。应该看到,改革和加强学校德育工作,不仅是深化教育改革的一项重要内容,而且是搞好教育工作的一个基本保证。现在学校师生的思想比较混乱,不安定的因素不少,而德育和思想政治工作却相当薄弱。

加强高校党的建设关键是建设好领导班子

加强高校党的建设关键是建设好领导班子宋玉岫省教委党组书记省高校工委书记党的十四届四中全会把改革开放条件下执政党的建设作为一个新的伟大工程提到全党面前。全面推进这项新的伟大工程，关键是要把各级领导班子建设好。这是因为：（一）正确的路线方针政策，要靠坚强...

从阳泉市的实践看农科教结合的发展趋势

从阳泉市的实践看农科教结合的发展趋势宋玉岫，董琪珩山西省教育委员会农业发展靠科技，科技进步靠人才，人才培养靠教育，这是现代农业发展的一条客观规律。没有农业和农村经济同科技、教育的结合，就没有农业的现代化。因此，党中央和国务院一再强调：推进农业现代化，...

从几所山区学校的改革实践看中国山区农村教育的发展道路

中国教育的发展,重点在农村,难点在山区。从理论与实践的结合上,突破狭隘的传统教育的办学模式,克服农村教育严重脱离农村实际和单纯追求升学率的倾向,建立起农村教育与农村经济和社会发展相互促进的良性循环机制,走出一条适合中国国情的农村教育的发展道路,是农村教育改革的根本目标。近年来,山西省方山县圪杈咀、长治县桥沟、柳林县前元庄等山区小学在这方面作了大胆的尝试,并取得了较为满意的效果。

认真总结推广科教兴村、科教兴乡典型经验为全面建设小康社会做出更大贡献

在全党和全国人民认真学习贯彻党的十六大精神,万众一心全面建设小康社会的大好形势下,省教育厅和省陶研究会联合召开这次会议,总结和表彰我省在实施科教兴国、科教兴省伟大战略中做出显著成绩的100个科教兴乡的先进典型,具有十分重要的意义。下面,我代表山西省陶行知研究会将五年多来全省各地实施科教兴乡工程的情况做一简要的总结和汇报。

在山西省语言文字工作会议上的总结讲话

同志们! 山西省语言文字工作会议,经过全体与会同志的共同努力,历时两天半,达到了预期的目的,今天就要结束了。在会议即将胜利闭幕的时候,我讲以下两点意见。一、对这次会议的基本估价这次会议是我省语言文字工作委员会成立之后召开的第一次工作会议,也是我省第一次全省性的语言文字工作会议。大家一致认为:这次会议开得及时,很有必要,是一次解决问题的务实的会议。有以下三个特点: 一是领导重视。在年底工作繁忙、经费紧张的情况下,省里决定召开这次会议本身就体现了领导的重视。会议开幕时,省政府罗广德副秘书长到会作了重要讲话,国家语委副主任曹先擢教授专程从北京赶来,作了重要报告,并始终和与会同志一起参加会议。今天上午吴达才副省长在百忙中来看望与会同志,并讲了话,充分说明了国家语委和省政府领导对语言文字工作的重视。领导的重视,给了与会同志很深的教育,很大的鼓舞。

以邓小平同志的重要谈话为指针 加快高教改革步伐

邓小平同志视察南方的谈话,高屋建瓴,博大精深,极大地丰富了科学社会主义理论,为全面贯彻党的"一个中心、两个基本点"的基本路线,坚持走有中国特色的社会主义道路进一步指明了前进的方向。小平同志的重要谈话是针对现代化建设的全局讲的,对于教育事业的改革与发展,当然具有很强的现实针对性和重大而深远的指导意义。针对我省的实际情况,今年我省准备着重抓好以下几个方面的改革。

适应改革开放形势加强学校思想政治教育

学校的思想政治教育是培养"四有"新人的奠基工程。改革和加强思想政治教育,不仅是深化教育改革的一项重要内容,而且也是我们搞好教育工作的一个基本保证。目前,学校中不安定的因素不少,而我们的思想教育工作却相当薄弱,与改革开放和商品经济发展的需要很不适应。我们应当高度重视和切实加强思想教育工作,真正把它摆到学校工作的重要位置上来。今年,全省中小学德育工作的任务,是认真贯彻中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神,贯彻中小学德育大纲和中小学生日常行为规范,使学校德育工作薄弱的状况有一个明显的改善。

鲁迅著作中俗谚运用的创造性

鲁迅著作中俗谚的运用,表现出明显的创造性。主要有以下几种创造方式: 一、改变俗谚语义有的谚语语义被缩小。例如: ①谚云“养儿防老”,不料厦大也可以“防老”。(《两地书第二集·厦门—广州·五六》,《鲁迅全集》11卷,第156页) ②“智者千虑,必有一失”,这里的“失”,是在非到盖棺之后,一个人的运命“终是”不可知。(《运命》,《鲁迅全集》5卷,第44、2页)鲁迅著作中,有时用俗谚的全部意义,比如“这家伙真是‘心高于天,命薄如纸’。

鲁迅著作中仿拟的形式和作用

(一) 鲁迅著作中的仿拟,多数是对现成词语的仿造,也有的是对前人诗句或他人语句的摹拟,形式多种多样,分述如下: 一、词的仿造。有以下几种方式: 1.改变前一个语素,如: ①师何以还须受教,如此看来,还该有父范学堂了!(《热风·随感录二十五》) ②中国的文人们有两“些”……(《且介亭杂文末编·附集·文人比较学》) ③所以为生存起见,也得会打拳,不论你所做的事是文化还是武化。(《集外集拾遗补编·“这回是第三次”按语》) ④想到生的乐趣,生固然可以留恋;但想到生的苦趣,无常也不一定是恶客。(《朝花夕拾·无常》)