高校图书馆学生义务馆员管理

学生义务馆员是高校图书馆中特殊的读者群体,他们既是读者,又是管理者,同时又是图书馆与读者沟通的主要桥梁。义务馆员的产生需要学校相关部门的遴选和把关。义务馆员的工作是参与图书馆一般业务管理。图书馆方面要做好对义务馆员的管理和教育工作。

高校图书馆教师读者管理初探

高校教师读者作为一类特殊的读者群 ,图书馆在服务管理等各方面都应重视并采取具体措施 ,搞好服务 ,本文就这一问题展开论述并提出一些具体建议。

服研结合是图书馆员成长的重要环节

针对图书馆员身处的特殊工作环境,文章分析了图书馆员服务与研究相结合的有利条件及必要性.探究了图书馆员服研结合的几种途径.

高校高技能人才培养的若干思考

在现代高校教育教学中,校企合作和工学结合是培养高技能人才的最有效的途径。它可以将基础理论、核心理论、操作技能训练、技术创新能力培养等知识和能力的关键点科学有效地组织起来,通过校企"产、学、研"紧密结合的形式培养出高技能人才。

高校图书馆占座问题及解决策略

"占座"行为造成大量图书馆学习资源的浪费,破坏了图书馆安静和谐的学习氛围.分析解读了读者占座问题产生的原因,就解决占座问题,指出学校与图书馆要形成管理合力,图书馆要持之以恒、灵活管理等合理化建议.

高校图书馆知识网络服务现状与研究——以济宁学院图书馆为例

高校图书馆知识网络服务作为新时期图书馆服务的主要内容,在分析图书馆知识网络服务现状的基础上,深入探讨如何开展图书馆知识网络服务、建立特色网络数据库、提高图书馆知识网络服务质量与水平.

知识经济与高校图书馆建设

知识经济是以智力资源为主要依托的新经济 ,它最大的特征是信息化。图书馆作为高校现代信息最大的集散地 ,应该与时俱进 ,在图书馆的数据库建设及其电子化、网络化、数字化方面有所创新。相应地 。

高校图书馆人力资源管理初探

介绍了高校图书馆人力资源开发的重要性,分析了高校图书馆人力资源管理的现状,阐述了高校图书馆人力资源的管理模式。

信息素质教育与高校图书馆建设

信息素质教育是高校教育中出现的新课题,也是当代大学生必须掌握的生存技能教育,因此,探讨图书馆与信息素质教育之间的联系及其相互作用,是非常必要的。

构建主体间性读者服务工作的哲学基础和对策

馆员与读者关系是大学图书馆诸多关系的核心．构建主体间性馆员与读者关系是实现大学图书馆读者服务工作效率最大化的关键。文章尝试将主体间性理论应用到读者服务工作之中，阐述了主体间性及主体间性读者服务工作的内涵．分析了主体间性读者服务工作的基本特征和表现形式。并提出建构读者主体性的基本原则。

权威导向的自然主义幼儿道德教育方法

本文分析了传统的权威主义德育观及西方自然主义德育观,确立了以自然主义为基础与权威导相结合的幼儿德育原则。本文的新意在于将权威主义与自然主义融合到一起,并提出在此原则指导下新的幼儿德育方法:境遇德育法。