萱藻生活史中盘状体阶段生长特性

于2006年3-5月在大连沿海萱藻[Scytosiphon lomentaria(Lyngbye)Link]的繁殖期内,采集具有多室配子囊的成熟萱藻,采用阴干刺激方法获得配子并在室内培育形成盘状体。观察结果显示,在20℃和15℃下,盘状体表面细胞生长出丝状体和叶状体。叶状体经生长后沿藻体纵轴裂开又形成了丝状体。丝状体上与基质接触的细胞进行放射状分裂形成盘状体,未与基质接触的细胞在继续分裂增加藻体长度的同时,在丝状体上形成了许多节状细胞团,节状细胞团与基质接触后向周边分裂又形成了盘状体。由丝状体形成的盘状体在15℃和10℃下培养2个月后形成了单室孢子囊。单室孢子囊成熟后经阴干刺激可放出游孢子,游孢子附着后萌发为直立管状萱藻幼苗。实验结果表明,在萱藻生活史中的盘状体阶段还存在盘状体→丝状体→盘状体与盘状体→叶状体→丝状体→盘状体2个循环。盘状体阶段这2个循环的存在,改变了从配子或合子获得盘状体的单一途径。利用丝状体游离培养生长速度快以及节状细胞团切碎后能在短时间内形成盘状体的特性,在室内进行人工增殖丝状体,当节状细胞团出现后将丝状体切碎,可以获得大量盘状体,通过室内培养使盘状体形成孢子囊并放出孢子,经孢子采苗后在室内培育出萱藻幼苗。本研究旨在为萱藻人工育苗探索一条新路。

废弃聚苯乙烯制备活性炭的初步研究

废弃的聚苯乙烯经过炭化,活化后成为活性炭,优化工艺条件下得到的活性炭碘吸附值为1765mg/g,虽然最终的活性炭产率并不高,但也为处理废弃的聚苯乙烯提出了一种新的解决途径。

电子商务专业教学改革与探索

随着我国互联网普及率的逐年提升,越来越多的人们选择互联网来进行购物、支付、宣传等等,低成本、高效率、个性化的电子商务,逐渐得到消费者和企业的青睐,成为经济发展的强大动力。同时,与电子商务息息相关的各类行业迅速崛起,网上商城、物流公司、网银支付平台遍地开花,成为各大院校争相引进的热门专业。电子商务基础课程是一个综合性的交叉学科,涉及到经济管理、宣传营销、物流配送、数据安全、电子支付、移动技术、计算机技术等领域。作为一门新兴的交叉性学科,其涉及面广,实践要求高,知识体系复杂,缺乏系统性,无论是学校教学还是学生学习,都存在一定的困难性。我院开设电子商务也仅仅三年时间,电子商务理论尚未形成体系,在教学计划、教学方法、实践教学等方面有很多不足的地方。作为中职院校的一名电子商务专业教师,下面我将从学生特点、实践教学、市场导向为出发点,探讨中职电子商务教学发展和改革的几点看法。

荣成市水产品电子商务发展问题及对策

当前,随着互联网技术全方位的普及,电子商务得到了全面的发展,并且早已渗透到人们的衣、食、住、行、用等各个方面。同样,电子商务也给水产品带来了新的生机与活力。山东省荣成市抓住机遇,把发展电子商务摆上重要位置,着力推进本地水产品电子商务的发展。但是,目前荣成市水产品电子商务存在着整体水产品电子商务布局不明,企业电子商务应用程度低,综合素质的人才匮乏,海产知名度不高等现状。

荣成市水产品电子商务模式设计方案

针对荣成市水产品电子商务发展存在的问题,探索出适合本地水产品发展的电子商务模式,给出了具体的操作方法,并对此进行了优劣势分析。

基于光谱匹配的高光谱遥感露天矿物识别方法研究

遥感技术为矿产资源开发利用、保护监测提供一种有效途径,本文基于高光谱遥感技术特点,提出一种基于光谱匹配的高光谱遥感露天矿物识别方法。该方法通过叠加高光谱数据和已有的矿产数据构建矿物光谱库,利用光谱匹配和光谱特征参量匹配的模式识别相结合方法实现露天矿物识别,提取露天矿物的空间位置和属性信息。本文以广东省某地为例进行实验验证,结果表明,研究方法能较有效地利用高光谱数据进行特定露天矿物识别提取,提取准确率满足矿产资源监测需求,为矿产资源保护利用、违法开采监测等提供依据。

低云、高云和白天陆地雾遥感分离研究

雾灾一直都在影响人们日常生活,对雾进行有效的监测可减轻雾灾的危害程度。目前大雾遥感检测的难点为低云和雾的分离,并且高云下面的雾经常被误分掉,因此本文结合现有的研究成果和基于Gabor变换的纹理特征来分离低云和雾,并对高云和雾在透光性和光谱特性进行了研究,用红波段与近红外波段构建的归一化雾指数来提取高云下面的雾区。使用中分辨率成像光谱仪(moderate-resolution imaging spectroradiometer,MODIS)数据对发生在北方的两场大雾进行了实验,结果显示,大雾检测的总体精度都在80%以上,大雾检测的精度和稳定性得到了明显提高。

关于我院铁路客运服务专业的教学建议

近年来,中国高铁发展迅速,运营里程和运行速度都稳居世界第一,中国已然步入"高铁时代"。中国高铁在提升"硬"技术的同时,急需大批高素质的动车乘务服务人员。威海技师学院抓住机遇,率先开办铁路客运服务专业,培养高铁乘务服务专业人才。