新课标指导下的小学美术课改进策略

2011版《小学美术课程标准》指出,既要体现美术课的人文性,又要凸显美术课的视觉实践性与愉悦性,唯一不变的是美术课的目标。本文主要以新课程标准为指导,在小学美术教学中的改进策略进行分析研究。