期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
学好化学的几种方法
1
作者
宋琼梅
《新教育(海南)》
2005年第4期38-38,共1页
化学是一门意味深长的学科.教师有准备.有计划,有措施地对学生进行善于联想,善于对比、善于思考、善于记忆、善于总结的学法指导.使学生在课堂上经过教师的启发指导.逐渐养成一种学科思维能力和科学的学习方法,是非常必要也是非...
化学是一门意味深长的学科.教师有准备.有计划,有措施地对学生进行善于联想,善于对比、善于思考、善于记忆、善于总结的学法指导.使学生在课堂上经过教师的启发指导.逐渐养成一种学科思维能力和科学的学习方法,是非常必要也是非常有效的。
展开更多
关键词
几种方法
化学
学习方法
思维能力
学法指导
教师
学科
学生
是非
联想
课堂
原文传递
题名
学好化学的几种方法
1
作者
宋琼梅
机构
万宁市后安中学
出处
《新教育(海南)》
2005年第4期38-38,共1页
文摘
化学是一门意味深长的学科.教师有准备.有计划,有措施地对学生进行善于联想,善于对比、善于思考、善于记忆、善于总结的学法指导.使学生在课堂上经过教师的启发指导.逐渐养成一种学科思维能力和科学的学习方法,是非常必要也是非常有效的。
关键词
几种方法
化学
学习方法
思维能力
学法指导
教师
学科
学生
是非
联想
课堂
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学好化学的几种方法
宋琼梅
《新教育(海南)》
2005
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部