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单亲学生和留守儿童教育探索
1
作者
宋界树
《当代教育》
2010年第1期42-43,共2页
单亲学生和留守儿童的教育问题,不单是家庭和学校重视的问题,更应该是一个涉及家庭、学校和社会的一个复杂的系统工程,是时代发展的产物,还是关系到国家和民族的兴衰、国家繁荣昌盛的重大问题。那么什么是单亲学生和留守儿童呢?
关键词
留守儿童
单亲学生
教育探索
教育问题
系统工程
家庭
国家
学校
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职称材料
提升作业评语的教育功能
2
作者
宋界树
《中小学校长》
2007年第8期60-60,共1页
从我的实践看,一个好的作业评语可以在以下几方面发挥教育功能。1、纠正不足。对学生答题中的部分错误,有的教师仅用半个红“√”表示,或者单纯用“√”、“X”判断;有的老师批改作业后,只写一个大大的“阅”字。这种评语好像是完...
从我的实践看,一个好的作业评语可以在以下几方面发挥教育功能。1、纠正不足。对学生答题中的部分错误,有的教师仅用半个红“√”表示,或者单纯用“√”、“X”判断;有的老师批改作业后,只写一个大大的“阅”字。这种评语好像是完成某一道工序的标志而包涵的交流信息太少,没有起到应有的教育意义。
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关键词
作业评语
教育功能
批改作业
交流信息
教育意义
学生
教师
老师
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职称材料
中学生心理问题与教育分析
3
作者
宋界树
《学园》
2011年第3期170-170,共1页
当今社会是开放的社会、信息化的社会、科技飞速发展的社会,是有志者奋发有为、敢闯敢拼、不断创新、报效祖国的社会,但问题是却不能拒绝诱惑、追逐名利、自私放纵、败坏风气甚至自甘堕落、违法犯罪。尤以青少年为最。笔者通过调查,...
当今社会是开放的社会、信息化的社会、科技飞速发展的社会,是有志者奋发有为、敢闯敢拼、不断创新、报效祖国的社会,但问题是却不能拒绝诱惑、追逐名利、自私放纵、败坏风气甚至自甘堕落、违法犯罪。尤以青少年为最。笔者通过调查,结合个案进行分析,以供研究者参考,更好地解决学生的心理问题。
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关键词
学生心理问题
教育分析
违法犯罪
社会
信息化
青少年
研究者
祖国
原文传递
题名
单亲学生和留守儿童教育探索
1
作者
宋界树
出处
《当代教育》
2010年第1期42-43,共2页
文摘
单亲学生和留守儿童的教育问题,不单是家庭和学校重视的问题,更应该是一个涉及家庭、学校和社会的一个复杂的系统工程,是时代发展的产物,还是关系到国家和民族的兴衰、国家繁荣昌盛的重大问题。那么什么是单亲学生和留守儿童呢?
关键词
留守儿童
单亲学生
教育探索
教育问题
系统工程
家庭
国家
学校
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
提升作业评语的教育功能
2
作者
宋界树
机构
贵州赤水市旺隆职业中学
出处
《中小学校长》
2007年第8期60-60,共1页
文摘
从我的实践看,一个好的作业评语可以在以下几方面发挥教育功能。1、纠正不足。对学生答题中的部分错误,有的教师仅用半个红“√”表示,或者单纯用“√”、“X”判断;有的老师批改作业后,只写一个大大的“阅”字。这种评语好像是完成某一道工序的标志而包涵的交流信息太少,没有起到应有的教育意义。
关键词
作业评语
教育功能
批改作业
交流信息
教育意义
学生
教师
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中学生心理问题与教育分析
3
作者
宋界树
机构
贵州省赤水市第六中学
出处
《学园》
2011年第3期170-170,共1页
文摘
当今社会是开放的社会、信息化的社会、科技飞速发展的社会,是有志者奋发有为、敢闯敢拼、不断创新、报效祖国的社会,但问题是却不能拒绝诱惑、追逐名利、自私放纵、败坏风气甚至自甘堕落、违法犯罪。尤以青少年为最。笔者通过调查,结合个案进行分析,以供研究者参考,更好地解决学生的心理问题。
关键词
学生心理问题
教育分析
违法犯罪
社会
信息化
青少年
研究者
祖国
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
单亲学生和留守儿童教育探索
宋界树
《当代教育》
2010
0
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职称材料
2
提升作业评语的教育功能
宋界树
《中小学校长》
2007
0
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职称材料
3
中学生心理问题与教育分析
宋界树
《学园》
2011
0
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