基于1∶1课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计

随着信息技术的不断深入发展,为了实现信息技术与小学数学深层次的整合,要基于1∶1课堂环境之下,才能促进良好的发展。这一模式已经受到广泛的重视,在这一模式下,学生的学习途径更加趋向于多元化,通过信息技术与小学数学相结合这个平台,改变以往传统的教育模式,有效激发学生的学习热情从而促进学生发展。本文从小学数学教学过程中存在的问题出发,论述1∶1课堂环境下的小学数学深度教学的资源设计。