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题名浅议"数列求和"
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作者
宋立卫
王英好
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机构
山东省荣成市第二中学
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出处
《高中数理化》
2017年第16期4-5,共2页
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文摘
数列求和是历年高考题中必考内容,是高考命题的热点.所涉及的知识广泛,综合性、灵活性较强,对于这类问题如果找到恰当的方法,掌握其规律,可以简捷求解.所以数列求和的解题技巧俨然成为当前数学老师关注的热点.1直接法即直接用等差、等比数列的求和公式求和.1)等差数列的求和公式:S_n=n(a_1+a_n)/2=na_1+n(n-1)/2d.2)等比数列的求和公式:
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关键词
解题技巧
高考命题
数学老师
通项公式
错位相减法
必考内容
高考题
求和公式
转化思想
裂项相消法
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名核心素养下小学道德与法治教学实践探究
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作者
宋立卫
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机构
山东省淄博市高青县实验小学
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出处
《天津教育》
2023年第9期40-42,共3页
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文摘
随着我国教育事业的快速发展,多种先进的教学理念被提及,培养学生学科核心素养也成了各级各类教师的重点教育工作。小学阶段是学生学习的基础阶段,是能力、观念、意识建立的关键期。道德与法治课程是德育教学的重要途径,通过生活情境、实际案例的讲解,帮助学生建立良好的学习品质与生活习惯,使其形成正确的人生观、价值观、世界观,对未来的学习生活及社会工作有着积极深远的影响。
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关键词
核心素养
德育教学
道德与法治课程
学习品质
正确的人生观
生活情境
小学阶段
生活习惯
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名一封信的力量
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作者
宋立卫
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机构
山东省淄博市高青县实验小学
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出处
《语文教学通讯(小学)(C)》
2012年第1期63-63,共1页
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文摘
当读完眼前这封信时,于杰的眼睛里分明饱含着晶莹的泪水……
事情还得从头说起,人教版语文第10册第一单元的习作要求用书信的形式与远方的小朋友进行“手拉手”活动。当时担心有的学生对远方的小朋友不够了解,没什么可写,我就对学生说,如果远方没有合适的朋友,
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关键词
“手拉手”活动
力量
小朋友
习作要求
第10册
人教版
学生
语文
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名灯
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作者
宋立卫
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机构
山东省淄博市高青县实验小学
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出处
《新作文(小学教学版)》
2009年第5期36-36,共1页
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文摘
那是八十年代末,家家点的还是煤油灯。
村里的小学老师叫我们几个去学校上晚自习。于是,一人自制了一盏煤油灯。先找一个旧墨水瓶,再找一个小铁盖,用铁钉在中间砸一个孔,然后找一根粗麻线,穿过铁孔,最后再倒上煤油,一盏心爱的小灯就做好了。因为煤油太贵,也有的倒上柴油,可又怕人笑话,于是便硬说是煤油,可谁也不信。
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关键词
《灯》
小学
作文
语文教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名今天我很棒
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作者
王晨扬
宋立卫
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机构
山东省淄博市高青县实验小学一(
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出处
《新作文(小学低年级版)》
2009年第5期24-24,共1页
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文摘
今天天气很好,妈妈带我去石披庄串门。回来的路上,我捡了一根小树枝玩。我顺手一弯,觉得很像鱼形,就对妈妈说:“妈妈你看,多像鱼!把它粘(zhan)在硬(ying)纸上,拿黑豆做眼睛,再画上鱼鳍(qi),准不错!”“哇!还真像那么回事儿。”妈妈直夸我有创(chuang)意。
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关键词
小学
作文
语文教学
《今天我很棒》
王晨扬
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名贴出来的快乐
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作者
宋立卫
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机构
山东高青
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出处
《教育文汇》
2009年第2期30-30,共1页
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文摘
“被评为‘识字大王’的是……”我故意将嗓门提高,把声音拖长,孩子们个个伸长了脖子,瞪大了眼睛,使劲盯着我,仿佛老天爷下令要我向人们扔金元宝一样,个个紧张地期待着。
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关键词
快乐
佛老
期待
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分类号
B842.6
[哲学宗教—基础心理学]
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题名难毪的一天
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作者
贾子奕
宋立卫
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机构
山东高青县实验小学二·
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出处
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2012年第3期27-27,共1页
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文摘
今天是我难过的一天。为啥?妈妈的手受伤了!早上,妈妈急着给我做早饭,一不小心,调皮的菜刀把她的食指割破了,鲜血一下子涌了出来。我迅速找出创可贴帮妈妈包好。那伤口像是割在了我的手上,心里疼疼的。
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关键词
小学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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