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浅议"数列求和"
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作者 宋立卫 王英好 《高中数理化》 2017年第16期4-5,共2页
数列求和是历年高考题中必考内容,是高考命题的热点.所涉及的知识广泛,综合性、灵活性较强,对于这类问题如果找到恰当的方法,掌握其规律,可以简捷求解.所以数列求和的解题技巧俨然成为当前数学老师关注的热点.1直接法即直接用等差、等... 数列求和是历年高考题中必考内容,是高考命题的热点.所涉及的知识广泛,综合性、灵活性较强,对于这类问题如果找到恰当的方法,掌握其规律,可以简捷求解.所以数列求和的解题技巧俨然成为当前数学老师关注的热点.1直接法即直接用等差、等比数列的求和公式求和.1)等差数列的求和公式:S_n=n(a_1+a_n)/2=na_1+n(n-1)/2d.2)等比数列的求和公式: 展开更多
关键词 解题技巧 高考命题 数学老师 通项公式 错位相减法 必考内容 高考题 求和公式 转化思想 裂项相消法
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核心素养下小学道德与法治教学实践探究
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作者 宋立卫 《天津教育》 2023年第9期40-42,共3页
随着我国教育事业的快速发展,多种先进的教学理念被提及,培养学生学科核心素养也成了各级各类教师的重点教育工作。小学阶段是学生学习的基础阶段,是能力、观念、意识建立的关键期。道德与法治课程是德育教学的重要途径,通过生活情境、... 随着我国教育事业的快速发展,多种先进的教学理念被提及,培养学生学科核心素养也成了各级各类教师的重点教育工作。小学阶段是学生学习的基础阶段,是能力、观念、意识建立的关键期。道德与法治课程是德育教学的重要途径,通过生活情境、实际案例的讲解,帮助学生建立良好的学习品质与生活习惯,使其形成正确的人生观、价值观、世界观,对未来的学习生活及社会工作有着积极深远的影响。 展开更多
关键词 核心素养 德育教学 道德与法治课程 学习品质 正确的人生观 生活情境 小学阶段 生活习惯
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一封信的力量
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作者 宋立卫 《语文教学通讯(小学)(C)》 2012年第1期63-63,共1页
当读完眼前这封信时,于杰的眼睛里分明饱含着晶莹的泪水…… 事情还得从头说起,人教版语文第10册第一单元的习作要求用书信的形式与远方的小朋友进行“手拉手”活动。当时担心有的学生对远方的小朋友不够了解,没什么可写,我就对学... 当读完眼前这封信时,于杰的眼睛里分明饱含着晶莹的泪水…… 事情还得从头说起,人教版语文第10册第一单元的习作要求用书信的形式与远方的小朋友进行“手拉手”活动。当时担心有的学生对远方的小朋友不够了解,没什么可写,我就对学生说,如果远方没有合适的朋友, 展开更多
关键词 “手拉手”活动 力量 小朋友 习作要求 第10册 人教版 学生 语文
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作者 宋立卫 《新作文(小学教学版)》 2009年第5期36-36,共1页
那是八十年代末,家家点的还是煤油灯。 村里的小学老师叫我们几个去学校上晚自习。于是,一人自制了一盏煤油灯。先找一个旧墨水瓶,再找一个小铁盖,用铁钉在中间砸一个孔,然后找一根粗麻线,穿过铁孔,最后再倒上煤油,一盏心爱的... 那是八十年代末,家家点的还是煤油灯。 村里的小学老师叫我们几个去学校上晚自习。于是,一人自制了一盏煤油灯。先找一个旧墨水瓶,再找一个小铁盖,用铁钉在中间砸一个孔,然后找一根粗麻线,穿过铁孔,最后再倒上煤油,一盏心爱的小灯就做好了。因为煤油太贵,也有的倒上柴油,可又怕人笑话,于是便硬说是煤油,可谁也不信。 展开更多
关键词 《灯》 小学 作文 语文教学
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今天我很棒
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作者 王晨扬 宋立卫 《新作文(小学低年级版)》 2009年第5期24-24,共1页
今天天气很好,妈妈带我去石披庄串门。回来的路上,我捡了一根小树枝玩。我顺手一弯,觉得很像鱼形,就对妈妈说:“妈妈你看,多像鱼!把它粘(zhan)在硬(ying)纸上,拿黑豆做眼睛,再画上鱼鳍(qi),准不错!”“哇!还真像那么回... 今天天气很好,妈妈带我去石披庄串门。回来的路上,我捡了一根小树枝玩。我顺手一弯,觉得很像鱼形,就对妈妈说:“妈妈你看,多像鱼!把它粘(zhan)在硬(ying)纸上,拿黑豆做眼睛,再画上鱼鳍(qi),准不错!”“哇!还真像那么回事儿。”妈妈直夸我有创(chuang)意。 展开更多
关键词 小学 作文 语文教学 《今天我很棒》 王晨扬
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贴出来的快乐
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作者 宋立卫 《教育文汇》 2009年第2期30-30,共1页
“被评为‘识字大王’的是……”我故意将嗓门提高,把声音拖长,孩子们个个伸长了脖子,瞪大了眼睛,使劲盯着我,仿佛老天爷下令要我向人们扔金元宝一样,个个紧张地期待着。
关键词 快乐 佛老 期待
原文传递
难毪的一天
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作者 贾子奕 宋立卫 《百柳(简妙作文小学生必读)》 2012年第3期27-27,共1页
今天是我难过的一天。为啥?妈妈的手受伤了!早上,妈妈急着给我做早饭,一不小心,调皮的菜刀把她的食指割破了,鲜血一下子涌了出来。我迅速找出创可贴帮妈妈包好。那伤口像是割在了我的手上,心里疼疼的。
关键词 小学生 作文 语文学习 课外阅读
原文传递
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