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题名如何在小学语文教学中开展探究性学习
被引量:4
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作者
宋立微
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机构
公主岭市秦家屯镇中心小学
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出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第12期125-125,共1页
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文摘
顾名思义,探究性学习,就是指通过自主探索和研究来学习到新知识的方法。这与传统的灌输式教学方法完全不同,因为在探究性学习中,学生不再是一味的被动听讲,而是能够积极的参与到学习中,通过师生互动或生生互动,来主动学习新知识。在小学语文教学中,合理的运用探究性学习方法,能够很好的改善师生之间的关系,并带动学生的学习积极性,活跃课堂教学气氛。在这一学习过程中,学生成为了课堂的主体,遇到自己不懂的问题,可以自己探索答案,或者与其他同学合作探究问题答案。
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关键词
小学语文教学
探究性学习
参与性
合作性
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名高赖氨酸玉米花粉生活力的研究
被引量:6
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作者
窦云河
张建国
赵伟
李树军
宋立微
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机构
黑龙江省大庆市种子管理处
黑龙江省农业科学院玉米研究中心
黑龙江省尚志市种子公司
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出处
《现代化农业》
2002年第5期21-22,共2页
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文摘
对 10个高赖氨酸玉米自交系及其 4个杂交种的花粉生活力进行了研究。结果表明 :不同自交系间花粉生活力差异较大 ;在一天中 ,花粉生活力的最佳时期在上午
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关键词
自交系
杂交种
高赖氨酸玉米
花粉生活力
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分类号
S513
[农业科学—作物学]
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