辽宁省城乡中小学教师薪酬差距对策研究——以营口地区调研为例

当前我国的农村教师薪酬待遇方面与城市相比,处于十分不合理的状态。以辽宁省营口地区为例,城乡中小学教师薪酬差距主要表现在岗位差距、区域差距、校际差距等方面。主要原因有:认识不统一、区域经济发展不平衡以及教育资源分配制度不合理等。本文根据公平理论、激励理论及相关薪酬分配理论,提出缩小差距的思考建议:强化农村教师薪酬激励作用并完善薪酬兑现政策,建立公平的城乡教育资源分配制度,确保农村教师的绩效工资得到真正落实。