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题名乐学字——小议低年级识字教学
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作者
宋筱央
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机构
江苏省常州市清凉小学
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出处
《新课程(教研版)》
2013年第2期80-80,共1页
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文摘
识字、写字、阅读和写作的基础是小学一二年级的教学重点。识字是一件非常枯燥的事情,如何让学生轻松、愉快地学习生字,真正做到读准字音、认清字形、了解字意,就成了教学重点。
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关键词
识字教学
方法多样
拓展训练
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分类号
G623.22
[文化科学—教育学]
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题名观察,让学习更精彩
被引量:1
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作者
宋筱央
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机构
江苏省常州市天宁区清凉小学
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出处
《才智》
2012年第35期91-91,共1页
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文摘
一、开学初的教学困惑:用时才觉观察少观察是学生写作文必备的素养,没有观察,写不出好的文章。但问题往往是等到了写作文时再去观察,收获甚微,学生还是不懂怎么样观察,写出来的文章还是"言之无物"。从一篇课文得到启发。布置观察日记。那年我教小学四年级,开学初就学了《第一朵杏花》,讲我国著名生物学家竺可桢一丝不苟地写观察日记的事。一边教课文我一边也在感叹几十年如一日的观察日记,这需要多大的毅力,而这时心中也是一动。
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关键词
观察
体验
积累
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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