期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
探究小学英语任务型教学法的应用
1
作者
宋繁春
《学生·家长·社会》
2020年第10期269-269,共1页
小学英语教学要求往往越来越高,除了要关注小学生对于英语知识的掌握状况,往往还需要注重在教学方法的灵活运用下,更好提升学生综合素质和学习能力。任务型教学法在小学英语教学中的应用往往就可以表现出明显优势,本文即针对小学英语任...
小学英语教学要求往往越来越高,除了要关注小学生对于英语知识的掌握状况,往往还需要注重在教学方法的灵活运用下,更好提升学生综合素质和学习能力。任务型教学法在小学英语教学中的应用往往就可以表现出明显优势,本文即针对小学英语任务型教学法的有效应用,从应用价值以及应用要点两个方面进行了分析论述,以供参考。
展开更多
关键词
小学英语
任务型教学法
应用
下载PDF
职称材料
题名
探究小学英语任务型教学法的应用
1
作者
宋繁春
机构
济南市制锦市街小学
出处
《学生·家长·社会》
2020年第10期269-269,共1页
文摘
小学英语教学要求往往越来越高,除了要关注小学生对于英语知识的掌握状况,往往还需要注重在教学方法的灵活运用下,更好提升学生综合素质和学习能力。任务型教学法在小学英语教学中的应用往往就可以表现出明显优势,本文即针对小学英语任务型教学法的有效应用,从应用价值以及应用要点两个方面进行了分析论述,以供参考。
关键词
小学英语
任务型教学法
应用
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
探究小学英语任务型教学法的应用
宋繁春
《学生·家长·社会》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部