基于Matlab Web Server的数学实验室体系结构的建立

介绍了虚拟实验室的功能、优势、特点及服务器内部的工作原理,提出了一种基于Matlab Web Server的数学虚拟实验室体系结构,并给出了虚拟实验室实现的关键技术和方法,以对基于Web的虚拟实验室的建立提供参考.

人工智能在计算机网络技术中的应用

人工智能技术作为控制论、信息论、系统论、计算机科学、生理学、心理学、数学、哲学等各种学科相互渗透的产物 ,其理论和应用的研究领域几乎涉及人类的一切活动范畴。近年来 ,计算机网络技术迅猛发展并产生和带动了一批新的科学研究领域。其中 ,关于人工智能在计算机网络技术中的应用研究是一个学术性。

BP人工神经网络的新型算法

在BP神经网络现有算法的基础上提出一种新的算法,该算法的基本原理是任选一组自由权,通过解线性方程组求得隐层权,将选定的自由权与求得的权合在一起,就得到所需的学习权值。该算法不存在传统方法的局部极小及收敛速度慢的问题。

基于MATLAB的软件可靠性BP神经网络模型

研究并分析了BP神经网络的结构和特点,针对不足之处提出改进方法。在改进的基础上建立神经网络软件可靠性新模型。通过MATLAB仿真工具进行了实例仿真,证实该新模型比传统模型预测精度高,泛化能力强。

人工神经网络中的样本对输出精度影响分析

影响人工神经网络模型输出结果精度的技术引起广泛重视,样本质量对神经网络输出精度影响的研究不多,研究多数是针对神经网络结构(层数及节点数),本文分析样本对人工神经网络输出的影响,对提高神经网络的输出结果精度有重要的意义。

基于SQL Server数据挖掘的学生成绩预警预报研究

目前高等学校中对学生成绩的预警预报没有一种比较有效和可行的系统,为此提出一种基于SQL Server关联规则挖掘的学生成绩预警方法,并设计一种对学生成绩预警和预报的数据挖掘模型,在预设一定的支持度和可信度的条件下,由SQL Analysis Services系统找出具有一定内在联系和不同支持度和可信度的课程成绩之间的关联规则,以便对学生课程学习成绩进行预警预报。实践表明,该方法对提高教学质量起到了重要作用。

多协议标记交换(MPLS)的网络仿真体系结构研究

开发一种能模拟不同 MPL S应用的仿真 ,通过对 MNS的设计和实现进行研究 ,对 MPL S节点和连接的 MPL S Qo S通信进程进行改造 ,重写 RT1和 RT2的传输率 .使仿真所有荷载总传输率大于 MPL S网络的链接带宽 ,使得 MNS变得更加有效、可行 .对真实的 L SR交换发展有所帮助 .

基于MPLS流量工程的功能要求

提出在Internet骨干网上应用MPLS流量工程的必要条件,并描述了MPLS实现所需的一些基本功能,以满足流量工程的要求.MPLS流量工程主要是基于Internet骨干网,但同样适用于In tranet的流量工程.

基于能力培养的路由与交换技术课程考试研究与实现

路由与交换技术课程是一门培养学生计算机网络应用能力的重要课程,随着对学生网络实际应用能力要求的日益提高,必须考虑对学生应用能力的真实评价。本文介绍了传统考试对学生实际应用能力评价的缺点,给出了基于应用能力培养的路由与交换技术课程的考试方法,经过实际的应用,结果表明这种考试方式可满足学生应用能力培养的要求。

基于误差投影和局部投影的RBF神经网络学习算法

提出一种新的RBF网络学习算法——误差投影和局部投影算法,该算法使调节参数的数量明显减少,且能通过参数的调节来预知网络结构和精度的改变.从MATLAB仿真实验的结果看,该算法在总体性能上优于M-RAN算法,尤其是LPN在关键阈值设定上所具有的智能自调节能力使得网络在初始化参数设置上更简便、更透明.

基于队列的网络拥塞管理研究

对Internet的6种队列技术:FIFO、PQ、CQ、RTP、WFQ、CBWFQ进行详细分析,对它们的作用进行了比较,并提出了有效的拥塞避免方法.

基于MPLS的透明局域网服务研究

在对MPLS-TLS操作进行研究的基础上,给出了MPLS的TLS服务实现的方法,从而为MPS提供了具有QoS和流量工程保障的TLS服务.

RSA算法研究

随着计算机网络的广泛应用 ,网络安全已成为当今人们最关心的问题之一 .本文在分析指数密钥体制及其原理的基础上 ,对RSA算法的原理及安全性细节进行分析和研究 ,最后给出了RSA的发展、应用。

中小学校园网络建设规范探索

信息技术正有力地推动着素质教育的实施 ,必将促进中小学教育思想、教育模式、教育内容、教育方法和教育手段的改革。如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源 ,实现学校各项业务系统的集成 ,提高应用水平成为学校校园网建设的工作重点。本文就中小学校园网的规划和建设问题作初步的探讨。

基于校园网的多媒体网络辅助教学研究

基于校园网的多媒体网络辅助教学能够辅助学生作业 ,让他们参与真实的科学项目、自主学习。

远程教育在中小学校园网络建设中的思考

我国中小学的教育模式大多数还停留在传统的学生与教师的交互作用上,教学过程强调教师、教材和学生三要素,属于“封闭式”教育模式。在远程教育中,教学过程三要素可以改造为教师、资源和学生,实现这三个要素的相互有效作用是远程教育的关键所在。

突触长时程可塑性的动力模型

突触长时程可塑性使突触效能加强(长时程增强,LTP)或突触效能减弱(长时程压抑,LTD)是神经系统中潜在的学习和记忆。兴奋神经元突触的LTP和LTD是由突触前和突触后活动的精确定时所诱导。突触长时程可塑性传递改变涉及许多复杂的过程;例如,突触可塑性的两种形式由不同时程的Ca2+进入突触细胞诱导。我们给出了突触可塑性的LTP和LTD合成的过程、动力学模型及突触增强变化的预测模型,当用预测尖峰的不同频率训练和Poisson分布训练时,将产生不同的突触前和突触后的平均电压。

基于MATLAB转置矩阵的学生学习成绩预警快速算法

通过对目前基于矩阵的关联规则挖掘算法进行分析,提出一种更加高效的学生学科成绩的关联规则挖掘算法,通过实际案例进行对比,证明所提出的算法在学生成绩预警的关联规则挖掘中具有明显的效果。

应用数据挖掘技术提高计算机网络课程的教学质量

针对各专业计算机网络课程,利用数据挖掘技术,运用Excel Idata工具对学生考试成绩进行数据挖掘和分析,以达到改进教学方法,提高教学质量的目的。对今后的计算机网络教学工作具有一定的指导意义。