百年大党自我革命的理论基础、历史演进及现实启示

勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格和最大的优势。马克思主义建党学说为党的自我革命奠定了遗传基因和方法密码,中华优秀传统文化为党的自我革命厚植了民本底色和精神内核。在中国共产党百年奋斗的四个历史时期,党的自我革命以不同的形态助推着党和国家事业的发展。在新征程上,坚持党的自我革命要从四个维度上下功夫:盯准价值原点,牢记“打江山、守江山,守的是人民的心”;扎紧制度笼子,“完善党的自我革命制度规范体系”;改进工作方法,“必须在把情况搞清楚的基础上……十个指头弹钢琴”;延展作用半径,“坚持以党的自我革命引领社会革命”。

农村老年人对互助养老参与意愿及影响因素研究——以重庆市綦江区Y镇为例

为促进农村互助养老的实施与发展,以重庆市綦江区Y镇为例,对该镇老年人从个人、家庭、经济、精神和意愿特征等进行实地调查,采用二元Logistic回归分析,研究农村老年人对互助养老参与意愿及影响因素,结果表明,在农村老年人互助养老意愿影响因素中,年龄、居住情况、生活幸福感、对互助养老的了解情况、理想收费情况等5个因素对重庆市綦江区Y镇老年人参与互助养老的意愿有显著影响(P<0.05);而性别、受教育程度、身体状况、婚姻状况、子女数、经济收入、村庄老年活动参与率等7个因素虽然对重庆市綦江区Y镇老年人参与互助养老的意愿有一定的影响,但是影响效果不显著(P>0.05)。

百年大党人才选拔标准的历史演进及基本经验探析

中国共产党历来重视人才选拔工作。百年来,党中央与时俱进,顺应时代发展,建立起一套具有中国特色的人才选拔标准。中国共产党的人才选拔标准来源于马克思主义人才理论,涵养于中华优秀传统文化,在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史阶段的接续中不断发展创新。当前,中国共产党领导中国走向了中国式现代化建设的伟大征程,这得益于党对人才选拔标准的经验总结和运用,即坚持党对人才选拔标准的全面领导,始终突出人才选拔标准的战略地位以及发挥党人才选拔标准重要导向作用。因此,梳理并把握百年来人才选拔标准的历史演进与基本经验对实现中国式现代化与中华民族伟大复兴具有重要的现实意义和较强的实践指引。

学生视角下的课程思政实施影响因素研究

课程思政是落实立德树人这一根本任务的重要途径,探索影响课程思政实施的因素,对课程思政建设具有较强的现实意义。研究着眼于学生视角,采用扎根理论方法,对22位大学生进行深度访谈,归纳了十三个范畴化概念,构建了包含学校支持、教师能力、学生能力元素、学生情感元素四大主范畴的课程思政实施影响因素,通过对四大主范畴的深入分析,梳理了各影响因素之间逻辑关系,最后从学校层面、教师层面和学生层面提出有针对性建议。